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Guitar Stories・吉他歷史篇

宜蘭田邊長出來的戲:歌仔戲的誕生與伴奏樂器

傳說一百多年前,宜蘭員山結頭份有一位叫阿助的農夫,農閒時在大樹下拉著大殼弦自彈自唱,慢慢唱出了台灣唯一土生土長的大戲:歌仔戲。這一課看「歌仔助」的傳說和學者的考證,看落地掃的本地歌仔怎麼演、後場用哪些樂器,也看歌仔戲怎麼在 1920 年代紅遍全台、再渡海傳回閩南。

吉他故事館・吉他歷史篇台灣吉他音樂史・第 16 課盧家宏 著
宜蘭傳統藝術中心廟宇戲台上的歌仔戲演出,離傳說中歌仔戲起源的員山結頭份並不遠
宜蘭傳統藝術中心廟宇戲台上的歌仔戲演出,離傳說中歌仔戲起源的員山結頭份並不遠

宜蘭員山的田埂邊,有一棵老茄苳樹。傳說一百多年前,有個農夫每天做完田裡的工作,就坐在這棵樹下,拉著一把大殼弦,自彈自唱。鄰居們圍過來聽,後來乾脆跟著學、跟著演,男人扮成女人,你一句我一句地唱起故事來。這個農夫,大家叫他「歌仔助」;他們唱的東西,後來成了台灣唯一土生土長的大戲:歌仔戲。這一課,我們到宜蘭的田邊,聽聽歌仔戲最早的聲音。

員山結頭份的大樹下

蘭陽平原的田野與遠山,漳州移民在這片平原開墾,也把「歌仔」帶到了宜蘭
蘭陽平原的田野與遠山,漳州移民在這片平原開墾,也把「歌仔」帶到了宜蘭

宜蘭的蘭陽平原三面環山、一面向海,清代以來,大批從漳州來的移民在這裡開墾。他們帶來了家鄉的語言、信仰和歌謠,其中有一種說唱藝術,叫做「歌仔」。

「歌仔」就是歌謠的意思。它在漳州一帶已經流傳了很久,常用四句七字的歌詞,一段一段地唱故事、唱勸世的道理、唱男女的情意。移民把它帶到宜蘭之後,它就在田邊、廟口、大樹下,和當地人的生活混在一起。

歌仔的歌詞,常常被印成薄薄的小冊子,叫做「歌仔冊」,在市場和廟口販賣。不識字的人聽人唱,識字的人買冊子回家照著念。一本歌仔冊,往往就是一個完整的故事,從頭唱到尾,可以唱好幾個晚上。

台灣民間還流行另一種小戲,叫做「車鼓」。車鼓通常由一男一女,或一丑一旦搭配,邊唱邊舞,動作活潑逗趣。根據一般的說法,本地歌仔就是歌仔的說唱,加上車鼓的歌舞,慢慢結合而成的。有歌、有故事、有動作,戲的雛形就出現了。

根據 1963 年出版的《宜蘭縣志》記載,員山結頭份有一個叫阿助的人,每天農事做完之後,就提著大殼弦自彈自唱。一開始只有一兩個人,穿著平常的衣服,分別扮演男女角色;演唱時,用大殼弦、月琴、簫、笛等樂器伴奏。

這就是歌仔戲起源最常被引用的說法。大殼弦,是一種用大型共鳴筒做成、聲音低沉的拉弦樂器。一個人拉琴、一個人唱,旁邊的人跟著接,一齣戲就在田邊慢慢成形了。

農業部《農政與農情》在 2017 年的一篇報導中,介紹了結頭份流傳的故事:歐來助常在村裡的大樹公,也就是一棵老茄苳樹下,拉著大殼弦唱歌,後來還用桂竹和稻草搭了一間「歌仔寮」,教村民唱歌仔。那棵大樹公在 1987 年的亞力士颱風中折斷,但結頭份的人一直記得它。

2009 年,結頭份成立了自己的歌仔戲班,用行動延續這段傳說。一棵樹、一把琴、一個愛唱歌的農夫,成了一整個劇種的起點。

歌仔助是誰?說不清的創始者

歌仔助真的是歌仔戲的創始者嗎?這個問題,學者們討論了很多年。

學者王順隆在 2002 年發表的研究中,把各種說法一一整理出來。1971 年的《台灣省通誌》也提到「歌仔助」,並說他唱的是四句七字的七字調。但其他的說法卻不太一樣:有人說歌仔助是向一位叫「貓仔源」的人學的;有人認為真正的創始者另有其人;也有學者把貓仔源和另一位藝人都列為他的老師。

後來,研究者陳健銘考證出,歌仔助的本名叫歐來助,1871 年出生在員山庄結頭分堡,小時候搬到宜蘭街上住。這讓傳說中的人物,第一次有了比較清楚的身分。

可是,王順隆也提醒我們:一個人「會唱歌仔」,和一個人「創造了歌仔戲」,是兩件不同的事。他翻查了日治時期的文獻,發現 1901 年的《台灣慣習記事》裡沒有提到歌仔戲,連橫在 1918 年左右寫成的《台灣通史》裡也沒有。

到了 1921 年,片岡巖的《台灣風俗誌》才出現「歌戲」這個詞,標音是 koa-hi。1925 年,上山儀作在《台灣警察協會雜誌》發表文章,說大約從 1918 年底開始,出現了一種改良的戲,他還認為這和新竹一帶的廣東人有關。1927 年 1 月 9 日,《台灣民報》刊出一篇〈歌仔戲怎樣要禁?〉,這是「歌仔戲」三個字第一次清楚地出現在報紙上。

1931 年,有人在報上寫道,歌仔戲的起源已經說不清楚了。1943 年,竹內治在〈台灣演劇誌〉裡則說,歌仔戲大約是三十年前從民謠的「相褒」,也就是男女對唱發展出來的。

日本學者也參與了這場考證。鈴木秀美在 1992 年於東京都立大學完成的碩士論文,就專門討論歌仔戲的形成。台灣、日本的研究者翻遍了日治時期的報紙、雜誌和調查報告,想從字裡行間找出歌仔戲第一次出現的時間點。

「相褒」是一種很古老的民間對唱,男女你一句、我一句,互相調侃、互相稱讚,有時也互相鬥嘴。把相褒的對唱加上角色、加上故事,就離戲劇不遠了。竹內治的說法,和《宜蘭縣志》裡一兩個人穿便服分扮男女的描述,其實可以互相呼應。

王順隆的結論是:「歌仔戲」這個名稱,大約在 1925 到 1926 年間被社會普遍接受;至於創始者是誰,以現有的資料,無法確定。

這個結論也許讓人有點失望,但它其實很誠實。民間藝術很少是一個人「發明」出來的,往往是許多人在田邊、廟口,一點一點唱出來、演出來的。歌仔助的傳說,代表的是千千萬萬個在農閒時唱歌的人。

落地掃:沒有舞台的本地歌仔

最早的歌仔戲,不在戲台上演,而是在地上演。

這種早期的形式,叫做「本地歌仔」。「本地」指的是宜蘭當地,「歌仔」就是歌謠。表演的人多半是農人、工人等男性子弟,憑著興趣在廟埕、廣場、大樹下演出,自娛娛人。因為直接在地上演,所以叫「落地掃」,台語也說「土跤趖」,意思就是在泥土地上滾來滾去地演。

落地掃不需要戲台。只要在空地上架起四根竹竿,圍成一個四方形的場子,演員在裡面演,後場的樂師站在竹竿外面伴奏,觀眾就圍在四周看。

因為觀眾從四面八方圍著看,演員第一次出場時,要先「走四大角」,在場子的四個角落各亮一次相,讓每個方向的觀眾都看清楚是誰出場了。演員出場的方式也很特別,不是正面走出來,而是倒退著走進場子,再轉身面對觀眾,這叫做「倒退攄」。

想像一下廟埕上的晚上:四根竹竿圍出一塊小小的空地,煤油燈照著演員的臉,觀眾有的蹲、有的站,小孩子擠在最前面。演員從人群中倒退著走進場子,一轉身,大家就笑了。沒有布景、沒有燈光、沒有麥克風,整場戲全靠演員的聲音、身段,和竹竿外那幾位樂師的弦聲。

本地歌仔的服裝很簡單。早期落地掃時,演員穿的就是平常的衣服,不化妝;後來才慢慢開始簡單地打扮。它和後來的歌仔戲最大的差別之一,是沒有受到京劇、崑曲戲服的影響,所以沒有水袖。

沒有水袖,手的動作要靠什麼表現?靠扇子。小生和小旦唱歌時,常常會轉動手上的扇子,叫做「捻扇花」。本地歌仔有一句諺語說「若無葵扇,神仙難得變」,可見扇子有多重要。

丑角也有獨門的身段。男丑叫「三花」,他會屈膝半蹲著繞場走,叫做「閹雞行」;或是一邊走、一邊用腳後跟往後踢屁股,叫做「三腳六趒」。這些逗趣的動作,是本地歌仔獨有的。

本地歌仔的角色只分生、旦、丑三種,沒有武戲,也就沒有武生。常演的戲碼有《山伯英台》《陳三五娘》《呂蒙正》《什細記》,一般稱為「四大齣」。

後場:殼仔弦、大筒弦、品仔與月琴

演奏傳統歌仔戲四塊等敲擊樂器的老樂師,這類點綴性的敲擊音效受南管影響,今天已不多見
演奏傳統歌仔戲四塊等敲擊樂器的老樂師,這類點綴性的敲擊音效受南管影響,今天已不多見

對學吉他的人來說,歌仔戲最值得注意的,是它的「後場」,也就是伴奏的樂隊。

本地歌仔的後場分成文場和武場。文場負責旋律,有四件樂器:殼仔弦、大筒弦、品仔和月琴。武場負責節奏,有三樣:四塊仔、乃咍喀仔和五子仔。

殼仔弦是一種用椰子殼做共鳴筒的拉弦樂器,聲音明亮,常常帶領整個樂隊的旋律。大筒弦的共鳴筒比較大,聲音低沉渾厚,就像樂隊裡的低音。品仔是橫吹的竹笛,聲音清亮。月琴是彈撥樂器,負責撥出節奏和骨幹音。

這些樂器的組合很有道理。拉弦樂器的聲音可以拉得很長,最適合跟著演員的唱腔走,演員唱到哪裡,弦就跟到哪裡;笛子的聲音穿透力強,可以在熱鬧的廟口傳得很遠;月琴是撥弦樂器,聲音短促有顆粒感,正好用來穩住節奏。旋律、色彩、節奏,三種功能剛好互補。

歌仔戲的唱腔,最基本的是「七字調」:四句一段,每句七個字。台語是有聲調的語言,同一個字念高念低,意思就不一樣,所以唱的時候,旋律要跟著字的聲調起伏,才不會讓觀眾聽錯。這叫做「依字行腔」。後場樂師要熟悉唱腔的走向,才能在演員唱的時候,拉出貼合的旋律。

殼仔弦、大筒弦、月琴、品仔,這幾件樂器後來被稱為歌仔戲後場的「四大件」。關於四大件的分工、月琴在台灣的故事,以及 1905 年最早的本地歌仔錄音,詳見〈渡過黑水溝的弦聲〉一課。

武場的三樣樂器都很小巧。四塊仔是四片竹板,兩手各握兩片,互相敲擊出清脆的節奏;乃咍喀仔和五子仔也是用來點綴節奏的小型敲擊樂器。國家文化記憶庫的一張照片說明提到,歌仔戲裡的這些敲擊樂器,最早是受到南管的影響,能發出點綴性的可愛音效,今天已經不多見了。

本地歌仔還有一個很重要的默契:演員要開始唱的時候,會先喊一聲「啊」,通知後場的樂師準備;唱完的時候,就用右腳跺一下地,告訴後場可以停了,接著一定是唸白。演員和樂師之間沒有樂譜,也沒有指揮,靠的就是這一聲「啊」和這一下跺腳。

這種默契,其實和今天的樂團很像。主唱一個眼神、吉他手一個手勢,大家就知道要進副歌、要收尾了。差別只在於,一百年前的宜蘭樂師,是站在竹竿外面,盯著演員的腳。

本地歌仔的過門,也就是唱段之間的器樂段落,通常比較長。為了不讓場面冷掉,演員會在過門時變換位置、走四大角。樂師拉得長,演員就走得多;演員走完了,樂師再把旋律收回來,交給下一段唱詞。

從野台到戲院:1920 年代的歌仔戲

約 1930 年出版的《日本地理大系・臺灣篇》中的野台戲照片,寺廟前臨時搭起戲台,觀眾免費觀看
約 1930 年出版的《日本地理大系・臺灣篇》中的野台戲照片,寺廟前臨時搭起戲台,觀眾免費觀看

本地歌仔原本只在宜蘭流行。但到了 1920 年代,歌仔戲突然在全台各地紅了起來。

它吸收了其他戲曲的東西:戲服、身段、劇目、樂器,從落地掃的小戲,慢慢長成可以在戲台上演出的大戲。演出的地方,也從廟口的空地,擴大到室內的戲院。藝人們把在戲院裡演出叫做「內台」,在室外搭棚演出叫做「外台」,外台戲也常被稱為「野台戲」。

內台戲要買票,戲院有屋頂、有座位、有固定的舞台和布景,戲班可以連演好幾天的連台大戲;外台戲則多半是廟方或主人家出錢請戲,觀眾免費觀看。兩種演出,讓歌仔戲同時走進了城市的娛樂生活和鄉村的信仰生活。

日治時期的照片裡,可以看到這樣的野台:寺廟前或空地上,臨時搭起一座簡單的戲台,上面只有一張桌子、兩三把椅子,沒有背景。觀眾不用買票,站在台下就能看。節慶、廟會、婚喪喜慶,幾乎都少不了戲。

歌仔戲為什麼能這麼快紅起來?一個很重要的原因是,它用的是台灣人日常說的語言。比起用官話或古老腔調演唱的戲曲,歌仔戲的唱詞,一般人一聽就懂。它唱的故事,也是大家從小聽到大的民間故事。

可是,紅了之後,批評也來了。1927 年《台灣民報》那篇〈歌仔戲怎樣要禁?〉,從標題就看得出來,當時社會上已經在爭論要不要禁止歌仔戲;但看戲的人卻越來越多。這種「越罵越紅」的現象,在許多流行文化剛出現的時候都會發生。

1930 年代,歌仔戲也進了唱片。唱片公司請藝人錄製歌仔戲的唱段,讓更多人在家裡就能聽到。至於日治後期歌仔戲受到的限制,詳見〈渡過黑水溝的弦聲〉;那個年代唱片工業的故事,詳見〈留聲機轉起來的年代〉。

戰後,外國的研究者也注意到了這種民間的歌唱。1965 年,天主教的林若瑟神父(Joseph Lenherr)在恆春、台東、花蓮一帶錄音時,除了原住民的歌謠,也錄下了台語的「歌仔」。這批錄音今天保存在美國加州大學洛杉磯分校(UCLA),成為研究台灣民間說唱音樂的珍貴資料。

渡海回到閩南:歌仔戲的另一段旅程

福建漳州龍海一個薌劇(歌仔戲)劇團的後場樂隊,歌仔戲在 1920 年代從台灣傳回閩南後,在當地繼續發展
福建漳州龍海一個薌劇(歌仔戲)劇團的後場樂隊,歌仔戲在 1920 年代從台灣傳回閩南後,在當地繼續發展

歌仔戲有一段很有意思的旅程:它的源頭「歌仔」來自閩南,在台灣長成大戲之後,又回到了閩南。

1925 年,台灣的歌仔戲傳到了廈門,從此在閩南地區流行起來。1928 年,台灣的歌仔戲班三樂軒到漳州演出,更讓歌仔戲在漳州一帶生根。1927 年前後,歌仔戲也隨著華人移民傳到了馬來西亞、新加坡、菲律賓等地,在東南亞的華人社會裡開枝散葉。

在閩南,歌仔戲後來發展出自己的樣子。抗日戰爭期間,因為台灣是日本的殖民地,從台灣傳回去的歌仔戲曲調,一度在大陸被禁唱。當地的藝人便以閩南的錦歌為主,揉合其他戲曲的曲腔和民間小調,創造出一套新的曲調。今天在福建,歌仔戲也被稱為薌劇。

這套在閩南新創的曲調,以「雜碎調」為代表。故事到這裡還沒結束:戰後,廈門的都馬劇團來到台灣演出,把這種曲調也帶了過來,在台灣被稱為「都馬調」,很快成為台灣歌仔戲裡最常用的曲調之一。1955 年,這個劇團還拍了台灣第一部歌仔戲電影《六才子西廂記》。一來一回之間,兩岸的歌仔戲互相影響,誰也分不清誰了。

這種「從原鄉出發、在新的土地長大、再回到原鄉」的過程,在音樂史上其實並不少見。藍調從美國南方傳到英國,再被英國樂團帶回美國,也是一樣的故事。音樂會旅行,而且每到一個地方,都會換上當地的衣服。

今天的漳州、廈門,仍然有許多歌仔戲劇團在演出。他們的後場樂隊,同樣有拉弦、吹管、彈撥和敲擊,和台灣的後場一看就知道是一家人,但仔細聽,又各有各的味道。

今天還能看到本地歌仔嗎?

台北天母五福宮前搭起的歌仔戲野台,今天的外台戲仍常在廟會中演出
台北天母五福宮前搭起的歌仔戲野台,今天的外台戲仍常在廟會中演出

隨著歌仔戲越長越大、越來越華麗,最早的本地歌仔反而越來越少人演了。會演的老藝師一位位凋零,年輕人又多半去學舞台上的大戲。

2009 年,歌仔戲被指定為國家重要傳統藝術。2012 年,宜蘭本地歌仔也被文化部指定為重要傳統表演藝術,保存團體是宜蘭的壯三新涼樂團,它是目前僅存還在演出本地歌仔的團體。

指定為傳統藝術,不只是一個名號。它代表政府和社會認為,這種演出方式值得被保存、被傳承,也會支持老藝師把技藝教給下一代。走四大角、倒退攄、捻扇花、閹雞行,這些在別的劇種裡看不到的身段,靠的就是一代代人的口傳身教。

至於一般的歌仔戲,今天仍然活在全台各地的廟會裡。走在街上,常會看到廟前停著一台彩繪得金碧輝煌的戲台車,台上演著才子佳人、忠臣孝子的故事,台下也許只有幾位老人家坐著看,但戲照樣演得認真,因為傳統上,這些戲首先是演給神明看的。

宜蘭的國立傳統藝術中心園區裡,也有一座仿古的廟宇戲台,經常安排歌仔戲和其他傳統戲曲的演出。從結頭份的大樹下,到傳藝中心的戲台,兩地相距不遠,中間卻隔了一百多年的歲月。

如果你到宜蘭,可以留意傳統藝術中心或地方廟會的節目,有時會看到本地歌仔或歌仔戲的演出。站在台下,聽殼仔弦拉起第一個音,月琴撥出節奏,演員喊一聲「啊」開始唱,你就能感受到一百多年前,宜蘭田邊那棵大樹下的聲音。

歌仔戲被稱為台灣唯一土生土長的大戲。它不是從宮廷裡來的,也不是從外國引進的,而是從田邊、從廟口、從一群愛唱歌的農人身上長出來的。這是它最珍貴的地方。

對學吉他的人有什麼意義

  • 月琴在歌仔戲後場負責撥出節奏和骨幹音,角色和吉他在樂團裡的節奏吉他很像。學吉他的人聽歌仔戲,可以特別注意月琴怎麼「刷」出節奏。
  • 大筒弦負責低沉的聲部,殼仔弦帶旋律,就像樂團裡的貝斯和主奏。樂器之間的分工,古今中外道理相通。
  • 演員喊一聲「啊」、跺一下腳,樂師就知道要開始或停止。和別人合奏時,學會看、學會聽彼此的暗號,比把自己的部分練熟更重要。
  • 七字調四句一段,結構清楚,很適合用吉他練習伴奏簡單的台語歌謠。
  • 歌仔戲用日常語言唱大家熟悉的故事,因此深入人心。寫歌、編曲時,讓聽的人聽得懂、有共鳴,往往比技巧更重要。
💡 老師小提醒:找一段本地歌仔或歌仔戲的錄音,閉上眼睛只聽後場,試著分辨殼仔弦、大筒弦、月琴和品仔各自在做什麼。然後拿起吉他,跟著月琴的節奏用單音或簡單和弦撥撥看。你會發現,一百多年前宜蘭樂師的節奏感,和今天彈吉他伴奏的道理,其實是同一回事。

參考資料

  • 王順隆,〈台灣歌仔戲的形成年代及創始者的問題〉,2002 年網路版。
  • 《宜蘭縣志》,1963 年;《台灣省通誌》,1971 年(轉引自王順隆)。
  • 片岡巖,《台灣風俗誌》,1921 年;《台灣民報》第 139 號〈歌仔戲怎樣要禁?〉,1927 年 1 月 9 日(轉引自王順隆)。
  • 竹內治,〈台灣演劇誌〉,1943 年(轉引自王順隆)。
  • 許彩鳳,結頭份大樹公與歌仔戲報導,農業部《農政與農情》第 303 期,2017 年 9 月。
  • 國家文化記憶庫〈傳統歌仔戲四塊樂版樂器〉照片說明(林學良,2019 年)。
  • 文化部文化資產局,「宜蘭本地歌仔」重要傳統表演藝術指定資料(2012 年)。
  • 維基百科「本地歌仔」「歌仔戲」條目(作為線索,事實以上列資料為準)。
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本課重點
  • 歌仔源自閩南漳州的說唱藝術,隨漳州移民來到宜蘭,結合當地生活形成本地歌仔。
  • 《宜蘭縣志》記載員山結頭份的阿助農閒時拉大殼弦自彈自唱,以大殼弦、月琴、簫、笛伴奏,是歌仔戲起源最常見的說法。
  • 研究者考證歌仔助本名歐來助,1871 年生;但王順隆認為創始者無法確定,「歌仔戲」名稱約在 1925–1926 年間普遍被接受。
  • 本地歌仔在地上演出,稱「落地掃」:四根竹竿圍場、走四大角、倒退攄出場、沒有水袖、以扇子表現。
  • 後場文場有殼仔弦、大筒弦、品仔、月琴,武場有四塊仔、乃咍喀仔、五子仔;演員以「啊」起唱、跺腳收尾。
  • 1920 年代歌仔戲紅遍全台,1925 年傳到廈門、1928 年三樂軒到漳州,並傳到東南亞,在福建又稱薌劇。
  • 歌仔戲 2009 年、宜蘭本地歌仔 2012 年被指定為重要傳統藝術,壯三新涼樂團是本地歌仔的保存團體。

常見問題

歌仔戲真的是宜蘭發源的嗎?

一般認為歌仔戲的前身本地歌仔形成於宜蘭,最常見的說法是員山結頭份的歌仔助。不過歌仔本身源自閩南,而學者也指出創始者是誰,以現有資料無法確定。

「落地掃」是什麼意思?

指本地歌仔最早不搭戲台,直接在廟埕、廣場、樹下的地面上演出,用四根竹竿圍出場子,觀眾圍在四周觀看。

歌仔戲的伴奏有哪些樂器?

本地歌仔的文場有殼仔弦、大筒弦、品仔(笛子)、月琴,武場有四塊仔、乃咍喀仔、五子仔。後來歌仔戲又陸續加入更多樂器。

歌仔戲和薌劇有什麼關係?

歌仔戲在台灣成形後,1925 年左右傳回廈門、漳州一帶,在當地繼續發展,福建一帶也稱它為薌劇。

現在還看得到本地歌仔嗎?

可以,但不多。宜蘭本地歌仔在 2012 年被指定為重要傳統表演藝術,由壯三新涼樂團保存與傳承,偶爾會在宜蘭的傳統藝術活動中演出。

照片:othree/CC BY 2.0/Wikimedia Commons
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山本三生編《日本地理大系・臺灣篇》(改造社,1930)/Public domain/Wikimedia Commons
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盧家宏老師
本教材作者盧家宏|華人指彈吉他演奏家

《大海嘯》榮獲 2012 華語金曲獎「年度最佳獨奏專輯」,並入圍第 23 屆金曲獎最佳演奏專輯;著有《指彈吉他訓練大全》;曾擔任上千場大型演唱會的樂手,合作過李宗盛、周杰倫、張惠妹、田馥甄等歌手。擁有 30 年演出與教學經驗,在台北中山區親自一對一教學(台北學吉他・盧家宏吉他音樂教室),也開設線上吉他直播班。

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