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Guitar Stories・吉他歷史篇

達悟族的歌:沒有弦樂器的島,從黃昏拍手唱到天亮

在日治時期劃分的原住民各族裡,達悟族是唯一沒有樂器的一族。蘭嶼的歌全靠人聲:新船下水、新屋落成時唱的 anood,夏夜在高屋裡男女拍手對唱到天亮的 karyag。這一課看達悟族怎麼用聲音過日子,也看學者怎麼把差點消失的歌會重新唱回來。

吉他故事館・吉他歷史篇台灣吉他音樂史・第 12 課盧家宏 著
蘭嶼漁人部落海邊的一艘拼板舟,這座沒有樂器的島上,造船與新船下水都伴隨著歌聲
蘭嶼漁人部落海邊的一艘拼板舟,這座沒有樂器的島上,造船與新船下水都伴隨著歌聲

夏天的夜晚,蘭嶼的海風穿過高屋的木柱。晚飯過後,男人坐一邊,女人坐另一邊,領唱的人先起一個長長的音,大家跟著拍手,接上最後兩句。歌一首接一首,從黃昏唱到天亮,中間不能停。這座島上沒有琴、沒有笛、沒有鼓,只有人的聲音和手掌。這一課,我們到蘭嶼去,聽達悟族人怎麼用歌過日子。

一座沒有弦樂器的島

如果你翻開台灣原住民樂器的介紹,會看到口簧琴、弓琴、鼻笛、杵、臀鈴……幾乎每一族都有自己的樂器。但有一族常常不在名單上,那就是住在蘭嶼的達悟族。

蘭嶼位在台灣東南方的太平洋上,是一座火山島,全島幾乎都是山,人們沿著海岸的平緩坡地聚居。島上有六個部落:朗島、東清、野銀、紅頭、漁人和椰油。傳統的家屋蓋在地面以下,用來擋颱風和強烈的海風;地下屋旁邊還有工作房和涼台,工作房是做器物、紡織、睡覺、照顧嬰兒的地方。

往南望,蘭嶼和菲律賓的巴丹群島隔海相對。語言學和人類學的研究都指出,達悟族人在語言和文化上,和巴丹島的居民非常接近。日治時期的人類學者移川子之藏就曾比較兩地的禮儀、穿著、藤帽、主食和用語,認為他們原本是同一個族群。這條海上的連結,後面講拍手歌會的來歷時還會再出現。

國立公共資訊圖書館 2022 年的一篇文章整理日治時期的原住民樂器,寫得很清楚:在當時劃分的原住民九族裡,唯有達悟族沒有樂器。婦女們用甩髮舞和歌唱,祈求出海捕魚的男人平安、豐收。

甩髮舞是蘭嶼婦女的傳統舞蹈。女人們手牽手站成一排,隨著歌聲把長髮往前甩、再往後甩,一次又一次。舞蹈本身就是節奏,長髮劃過空中的弧線,配合腳步、呼吸和歌聲。

連最普遍的口簧琴,蘭嶼也沒有。關於台灣原住民各族的口簧琴、弓琴、鼻笛,詳見〈在吉他來到以前〉一課。這一課要講的,是一個完全不靠樂器的音樂世界。

沒有樂器,不代表沒有音樂。剛好相反,在蘭嶼,聲音幾乎無所不在:造船要唱、蓋房子要唱、飛魚來了要唱、夏夜聚會要唱、思念遠方的人也要唱。所有的旋律、節奏、和聲,全部交給人的喉嚨和手掌。

有學者在介紹達悟音樂時提到一件有趣的事:達悟語裡沒有一個字剛好對應中文的「音樂」。歌就是生活的一部分,不需要另外一個詞把它框起來。老人家唱歌時,手會自然地打著拍子,那雙手就是他們的節拍器。

對學吉他的人來說,這是一個很好的提醒。我們常常以為「音樂」等於「樂器」,學音樂等於學一樣樂器。但在蘭嶼,音樂從來不是一件東西,而是人和人之間一起發出的聲音。

也正因為沒有樂器可以依靠,蘭嶼的歌特別依賴記憶和群體。一個人忘了詞,旁邊的人會接上;一個人起錯了音,大家會把他拉回來。音樂存在於人和人之間,而不是存在於某一件器物上。

飛魚來的季節

鳥居龍藏約 1900 年前後拍攝的達悟族小型拼板舟,船的形制和今天幾乎相同
鳥居龍藏約 1900 年前後拍攝的達悟族小型拼板舟,船的形制和今天幾乎相同

要懂達悟族的歌,得先懂達悟族的時間。蘭嶼的一年,不是照著月曆走,而是跟著飛魚走。

每年春天,黑潮帶著飛魚群游近蘭嶼。達悟族人把一年分成幾個季節:飛魚來的季節、飛魚季結束的季節、以及等待飛魚回來的季節。打魚、吃魚、曬魚,甚至哪些魚可以給誰吃,都有清楚的規矩。

飛魚季開始前,有招魚的儀式,祈求飛魚豐收、出海平安。關於飛魚的規矩,達悟族流傳著一個神話:很久以前,人把飛魚和其他海鮮放在同一鍋煮,結果人身上長瘡,飛魚也生了病。於是黑翅膀的飛魚託夢給一位老人,告訴他煮飛魚要用另外的鍋子,連「煮」這個字都要用另一個詞。

夢的最後,黑翅飛魚約老人隔天到海邊相見,並把其他飛魚家族一一介紹給他:黑翅飛魚數量最少、最有聲望;紅翅飛魚數量最多;白翅飛魚最早到;有的可以白天釣,有的只能夜間點火捕撈,有的孕婦不能吃,有的只給小孩吃。整套捕魚與飲食的禁忌,就從這個夢開始。

飛魚季期間,男人們住在一起,只捕飛魚、不捕其他魚,漁獲和全部落分享。族人相信,飛魚季結束前把魚分食完畢,來年才會有源源不絕的漁獲。這種分享的精神,也正是後來歌會裡大家一起唱、一起拍手的精神。

拼板舟的船首和船尾高高翹起,兩側刻著同心圓般的「船眼」,族人相信它能看清海上的方向、避開惡靈。每一艘船都有主人、有家族,也有自己的故事。造船的人在山上砍樹時要守規矩,運木下山時要齊聲呼喊,船完成時要辦落成禮,而落成禮上就有歌。

捕飛魚用的是拼板舟。達悟族人用不同的木材,一片一片拼成一艘船,不用一根鐵釘,船身漆上紅、白、黑三色的圖紋。小船一兩人划,大船可以坐十個人。造一艘大船,要上山選樹、砍樹、運木、拼板、雕刻,往往要花上好幾年。

日治時期,人類學者鳥居龍藏在 1897 年就到過蘭嶼,用相機拍下了當時的拼板舟。照片裡的船,和今天在蘭嶼海邊看到的,形狀幾乎一模一樣。一百多年過去,船的樣子沒有變,因為它的每一個細節都連著規矩、連著祖先。

飛魚季也和歌會有關。後面要講的拍手歌會,就是在飛魚季接近尾聲、夏天的夜晚舉行的。魚收成了,海況好了,大家才有心情坐下來,一首接一首地唱到天亮。

新船下水、新屋落成:把話唱給大家聽的 anood

博物館收藏的達悟族小型拼板舟,船身的紅、白、黑三色來自紅土、貝殼與木炭,新船完成時要舉行落成禮並唱 anood
博物館收藏的達悟族小型拼板舟,船身的紅、白、黑三色來自紅土、貝殼與木炭,新船完成時要舉行落成禮並唱 anood

在蘭嶼,一艘大船完成下水,或一棟新房子落成,都是全村的大事。主人家要準備大量的芋頭、豬肉分送親友,親友也會來祝賀。這時候,歌是一定要有的。

落成禮的準備往往從好幾個月前就開始。主人要種足夠的芋頭、養好豬,到了那一天,把收成的芋頭堆在新船或新屋前,分送給來祝賀的親友。芋頭堆得越高,代表主人越勤勞,也代表這個家族得到越多人的幫忙。

2024 年 10 月,蘭嶼東清部落舉行了十二年來第一次的大船下水儀式。一艘可坐十人的大船,吸引了上千人到場觀禮。這樣的場面,在今天已經不常見了。

落成禮上最常唱的歌叫 anood。台師大音樂學者呂鈺秀在 2007 年發表的研究中,仔細分析了 anood 的音樂特色:旋律短、音域窄,節奏自由,像在說話一樣吟唱;每一個單位兩句歌詞。

anood 最特別的是一種「頂針」的唱法:上一段的第二句,會變成下一段的第一句,一環扣著一環往下接。這種結構讓歌可以一直延伸下去,主人想說多少話,就能唱多少段。

唱 anood 的速度通常很快,旁邊聽的人也會大聲重複。呂鈺秀指出,anood 的重點是傳達歌詞的內容,也就是主人要對大家說的話:感謝誰幫忙、這艘船或這棟房子怎麼完成的、祖先如何庇佑。唱得快,有一部分原因是怕忘詞。

換句話說,anood 更像是一場用旋律包起來的演講。歌詞是日常口語,聽的人要聽得懂;音樂只是把話變得莊重、好記、讓大家能一起跟著喊。這和我們印象中「好聽的歌」不太一樣,卻是一種非常實用的音樂。

也因為這樣,anood 很難離開它的場合單獨存在。同一段旋律,在這家的落成禮上唱的是這家的故事,到了另一家的落成禮,歌詞就換成另一家的故事。旋律是共用的骨架,歌詞才是每一次獨一無二的血肉。這和我們今天熟悉的「一首歌固定一套歌詞」很不一樣,倒有點像吉他手拿同一組和弦進行,每次即興出不同的旋律。

在新船下水的場合,還有男人們合力把船高高拋起的動作,一邊喊一邊拋,象徵驅逐惡靈、祈求平安。這種集體的呼喊,也是蘭嶼聲音景觀的一部分。

拍手歌會 karyag:從黃昏唱到天亮

從空中看蘭嶼野銀部落倚山面海的傳統地下屋聚落,拍手歌會就在這樣的家屋旁的高屋裡舉行
從空中看蘭嶼野銀部落倚山面海的傳統地下屋聚落,拍手歌會就在這樣的家屋旁的高屋裡舉行

如果說 anood 是「把話說清楚」的歌,那麼拍手歌會就是「把心唱出來」的歌。達悟語叫 karyag,或叫 mikaryag。

對外人來說,拍手歌會是一場音樂會;對族人來說,它更像一場整夜的社交聚會。來的人不是觀眾,而是參與者,每個人都要唱、都要拍手,沒有人坐在旁邊只是聽。

根據原住民族電視台 2021 年的報導,拍手歌會只在每年六到九月的夜晚舉行,那是飛魚季接近尾聲、被族人稱為「美麗的月份」的時候。地點在高屋(makarang),也就是傳統地下屋旁邊、蓋在地面上的屋子。如果那幾個月剛好有新的高屋落成,第二個晚上就可以舉行一場拍手歌會。

歌會的形式是這樣的:男女分坐兩邊,一位領唱者先唱,大家接著應和每段旋律的最後兩句,一邊唱一邊拍手。晚飯後開始,一直唱到天亮,往往八、九個小時,中間不能停下來。

拍手歌會的歌詞,用的是古老的詩歌語言,和日常說話不一樣,內容多半是愛情。在傳統以父系為主的社會裡,這幾乎是男女唯一可以一起唱歌的場合。年輕人在歌聲裡試探心意,長輩在歌聲裡回憶往事。

公視的報導提到,拍手歌會的歌詞也會敘述達悟族的精美禮服等歷史與生活內容。換句話說,一整夜的歌會,同時也是一整夜的口述歷史課:祖先穿什麼、怎麼生活、誰和誰的故事,都藏在那些古老的詩句裡。

想像那樣的夜晚:高屋裡沒有麥克風、沒有樂譜,只有幾十個人的聲音和掌聲。歌聲一停,就有人再起頭;有人累了,旁邊的人接上。到了東方發白,最後一首歌唱完,大家各自回家,海上的飛魚季也快結束了。

大家一起唱的時候,每個人唱的旋律不會完全相同,有人稍微快一點、有人加一點裝飾,形成一種「似同非同」的聲音,音樂學上叫做支聲複音。聽起來不像整齊的合唱團,卻有一種很厚、很溫暖的質感。

關於拍手歌會的來歷,族人有不同的說法。一種傳說是,這種歌是從「半人半鬼」那裡學來的。另一種口述歷史則說,大約在十七世紀中葉,達悟族男子航行到菲律賓的巴丹島,和當地女子一起舉行了這樣的歌會,後來才帶回蘭嶼。

兩種說法不一定互相矛盾。前者說明它的神祕,後者說明蘭嶼和南方島嶼之間長久的往來。無論如何,拍手歌會都是達悟族人極為珍視的歌唱傳統。

遠方來的耳朵:早期的蘭嶼錄音

在呂鈺秀的研究之前,已經有好幾位學者把錄音機帶上蘭嶼。

音樂學者呂炳川(他的故事詳見〈在吉他來到以前〉)錄過的部落裡,也包括蘭嶼。他錄下的〈達悟族工作房合唱〉等歌謠,收在他整理的《臺灣土著族音樂》專輯裡,今天由臺灣音樂館典藏。工作房的合唱,正是蘭嶼人在落成、聚會時一起唱歌的聲音。

1974 年 8 月到 10 月,法國學者阿爾諾(Véronique Arnaud)在蘭嶼的朗島村錄音。這批錄音後來由法國國家科學研究中心(CNRS)的音樂與民族音樂學典藏保存,目錄上的一筆資料寫著:朗島村的各種歌,包括 ayani、anood、raod。三個詞,就是三種不同的歌唱類型。

這筆資料讓人很感動。半個世紀前,一位法國學者坐在朗島的屋子裡,聽村裡的人一首接一首地唱,再把錄音帶帶回巴黎,在目錄上用達悟語寫下歌的種類。今天的研究者想知道 1970 年代朗島的歌聲,還得到法國的典藏系統裡去找。

值得一提的是,這批法國錄音在線上目錄裡只公開基本資料,聲音本身標示為受權利保護,並不是任何人都能隨意下載使用。這種做法其實很合理:錄音裡是族人的聲音和族人的歌,怎麼使用,應該要讓族人有發言權。

台灣的音樂學者錢善華,年輕時從師大畢業後到蘭嶼服務,也利用這段時間記錄雅美族的音樂。從呂炳川、阿爾諾、錢善華到呂鈺秀,一代代的研究者用不同的方式聽蘭嶼,留下的錄音和文字,後來都成為族人找回古調時的重要線索。

差點斷掉的聲音:錄音、研究與復振

從山坡上望向野銀部落,右側是傳統形式的家屋,左側是現代房舍,傳統歌唱也在新舊交替中尋找傳承的方法
從山坡上望向野銀部落,右側是傳統形式的家屋,左側是現代房舍,傳統歌唱也在新舊交替中尋找傳承的方法

這麼重要的歌會,在二十世紀下半葉卻越來越少舉行。年輕人離開蘭嶼到台灣本島讀書、工作,會唱古調的老人一位位凋零,古老的詩歌語言也越來越少人聽得懂。

幸好,前一節提到的那些錄音還在。其中,日本音樂學者黑澤隆朝晚年兩度造訪蘭嶼的故事,詳見〈在吉他來到以前〉。

比較有系統的研究,從 2004 年開始。呂鈺秀主持文建會的雅美族音樂文化資源調查計畫,和郭健平合作,深入各部落記錄歌謠。他們在 2007 年出版了《蘭嶼音樂夜宴》,被視為拍手歌會最早的專門研究之一。

大約二十年前錄下的拍手歌會影音,後來保存在博物館裡。這些錄音成為後來復振的重要依據:沒有它們,年輕人就沒有可以模仿的老人家聲音。

2022 年前後,台師大和原住民族委員會合作,由呂鈺秀和達悟族的共同主持人一起推動拍手歌會的傳承計畫。中央社和公視在 2024 年 3 月報導,經過大約兩年的學習,十三位年齡從二十七歲到六十七歲的族人完成了學習,並在 3 月 23 日舉行成果發表。

學習並不容易。報導提到幾個難處:古老的語言要先學會才唱得出來;歌裡有很長的拖音;節奏一會兒自由、一會兒固定,交替出現;音階也和一般熟悉的大小調不一樣。拍手歌會的曲調不只一種,有獨唱和齊唱的分別,也有拍手和不拍手的分別。

年紀相差四十歲的族人,坐在一起學同一首老歌,讓長輩的聲音透過年輕人的喉嚨重新響起。這件事本身,就是一首關於傳承的歌。

這次傳承有一個很重要的意義:它不是外人來蘭嶼表演,也不是把歌搬上舞台改編,而是讓族人自己重新學會在自己的場合唱自己的歌。博物館裡的錄音,是讓歌活下去的種子;真正讓它發芽的,是願意坐下來一句一句學的族人。

人聲就是樂器:蘭嶼歌唱的幾個特色

把 anood 和拍手歌會放在一起看,可以整理出達悟族歌唱的幾個特色。

第一,歌詞比旋律重要。anood 要讓大家聽懂主人的話,拍手歌會要用古老的詩句表達情感。旋律常常只在幾個音之間移動,真正的變化在詞裡。

第二,節奏靠身體。沒有鼓,就用手掌;沒有節拍器,老人家的手就是節拍器。拍手歌會的拍手,不只是伴奏,也是讓一群人整夜保持在一起的方法。

說到原住民的多聲部歌唱,很多人會先想到布農族的〈祈禱小米豐收歌〉,那是幾個聲部層層往上推的和聲,故事詳見〈在吉他來到以前〉。蘭嶼的支聲複音很不一樣:大家唱的是同一條旋律,只是各自帶著一點差異。前者像蓋一座塔,後者像一群人並肩走同一條路。

第三,領唱與應和。一人起頭、眾人接上,這種結構在台灣許多族群的歌裡都看得到,但在蘭嶼,它幾乎是所有集體歌唱的骨架。

第四,歌和場合綁在一起。什麼時候唱什麼歌,有清楚的規矩。拍手歌會只在夏夜、只在高屋;anood 只在落成禮。歌不是隨時隨地都可以拿出來唱的「作品」,而是屬於特定時刻的聲音。

第五,歌是共有的財產,也有它的歸屬。一首歌在哪個部落、哪個家族、哪個場合唱,族人心裡都很清楚。這也是為什麼外人在記錄、出版這些歌時,需要特別尊重族人的意見,而不是錄了就拿去用。

這些特色,對習慣了流行歌、習慣了樂器伴奏的現代人來說,可能有點陌生。但如果你曾經在營火晚會上和大家拍手唱歌到深夜,或在婚禮上聽長輩即興唱一段祝福,你就已經碰觸到同一種音樂的核心:聲音是用來把人連在一起的。

對學吉他的人有什麼意義

  • 達悟族證明了沒有樂器也能有完整的音樂。學吉他之前,先學會用耳朵聽、用嘴巴唱、用手打拍子,這些能力比任何一把琴都基本。
  • 拍手歌會一唱八、九個小時不停,靠的是穩定的拍子和互相聆聽。彈吉他伴奏也一樣,拍子穩、聽得見別人,比彈得多更重要。
  • anood 的頂針唱法,上一句變成下一句的開頭,是一種很實用的寫歌技巧,可以讓歌詞自然地往下延伸。
  • 支聲複音告訴我們,大家唱得不完全一樣,也可以很好聽。和朋友一起彈唱時,不必要求每個人一模一樣,留一點各自的味道。
  • 傳統音樂靠錄音留下來,也靠人重新學起來。記錄和傳承,缺一不可。
💡 老師小提醒:下次練吉他之前,先放下琴,試著用手拍一段穩定的拍子,同時哼一段旋律,持續五分鐘不停。你會發現,手和嘴同時穩住其實不容易。蘭嶼的族人可以這樣唱一整夜,這份穩定,就是我們彈吉他時最需要的基本功。

參考資料

  • 許瓊丰,〈聲音傳遞物─日治時期臺灣原住民樂器介紹〉,國立公共資訊圖書館《Book Boom Magazine》第 162 期,2022 年。
  • 梁雯晶,〈拍手歌會〉相關報導,原住民族電視台「原視界」,2021 年 7 月 27 日。
  • 陳至中,中央社報導,台師大與原民會合作傳承達悟族拍手歌會,2024 年 3 月 22 日。
  • 林曉慧、沈志明,公視新聞網報導,達悟族拍手歌會傳承成果發表,2024 年 3 月 22 日。
  • 公視新聞網報導,蘭嶼東清部落十二年來首次大船下水,2024 年 10 月 11 日。
  • 呂鈺秀,〈達悟落成慶禮中 anood 的音樂現象及其社會脈絡〉,《民俗曲藝》第 156 期,2007 年 6 月,頁 11–29。
  • 呂鈺秀、郭健平,《蘭嶼音樂夜宴》,2007 年。
  • CNRS 音樂與民族音樂學典藏(CREM),Véronique Arnaud 蘭嶼錄音目錄,〈Chants divers village de Jiraraley : ayani, anood, raod〉,1974 年 8–10 月錄音(CNRSMH_I_2013_001_004_003)。
  • 臺灣音樂館典藏,呂炳川錄製〈達悟族工作房合唱歌曲〉,收錄於《臺灣土著族音樂》。
  • 維基百科「達悟族」「飛魚祭」條目(作為線索,事實以上列報導與論文為準)。
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本課重點
  • 在日治時期劃分的原住民九族裡,達悟族是唯一沒有樂器的一族,所有音樂都靠人聲與拍手。
  • 蘭嶼的一年跟著飛魚走,捕飛魚用不釘鐵釘的拼板舟;鳥居龍藏 1897 年就拍下了拼板舟的照片。
  • 新船下水、新屋落成時唱 anood:旋律短、音域窄、節奏自由,用「頂針」方式一段接一段,重點在傳達歌詞。
  • 拍手歌會 karyag 只在六到九月的夏夜於高屋舉行,男女分坐、領唱應和、拍手,從晚飯後唱到天亮。
  • 拍手歌會用古老的詩歌語言,內容多為愛情,是傳統社會裡男女一起唱歌的少數場合。
  • 呂鈺秀與郭健平 2007 年出版《蘭嶼音樂夜宴》;2024 年台師大與原民會的傳承計畫有十三位族人完成學習。
  • 達悟族歌唱的特色:歌詞重於旋律、節奏靠身體、領唱應和、歌與場合緊密相連。

常見問題

達悟族真的完全沒有樂器嗎?

根據日治時期以來的整理,在當時劃分的原住民九族中,達悟族是唯一沒有樂器的一族,連各族普遍使用的口簧琴也沒有。他們的音樂以人聲和拍手為主。

達悟族和雅美族是同一族嗎?

是的。「雅美族」是過去的稱呼,今天的官方名稱是「達悟族」,Tao 在族語裡是「人」的意思。學術文獻中兩種名稱都會出現。

拍手歌會什麼時候舉行?

傳統上只在每年六到九月、飛魚季接近尾聲的夏夜,於高屋舉行,從晚飯後唱到天亮,中間不能停。

anood 和拍手歌會有什麼不同?

anood 多在新船下水或新屋落成時唱,用日常語言、唱得快,重點在傳達主人要說的話;拍手歌會用古老詩歌語言,內容多為愛情,男女分坐整夜拍手對唱。

一般人可以去蘭嶼聽拍手歌會嗎?

拍手歌會是有時間、地點和規矩的傳統活動,不是觀光表演。想了解的人,可以先從學術出版、博物館資料或族人主辦的公開成果發表會開始,並尊重部落的安排。

照片:Chun-Hung Eric Cheng/CC BY 2.0/Wikimedia Commons
鳥居龍藏/Public domain/Wikimedia Commons
丘崈/CC0/Wikimedia Commons
WU PEI HSUAN/CC BY-SA 4.0/Wikimedia Commons
A-giâu/Public domain/Wikimedia Commons

盧家宏老師
本教材作者盧家宏|華人指彈吉他演奏家

《大海嘯》榮獲 2012 華語金曲獎「年度最佳獨奏專輯」,並入圍第 23 屆金曲獎最佳演奏專輯;著有《指彈吉他訓練大全》;曾擔任上千場大型演唱會的樂手,合作過李宗盛、周杰倫、張惠妹、田馥甄等歌手。擁有 30 年演出與教學經驗,在台北中山區親自一對一教學(台北學吉他・盧家宏吉他音樂教室),也開設線上吉他直播班。

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