入門課學了主題、畫面與押韻，這一課往前走一步：同一個故事換一個視角說，就是另一首歌；同一句話少說一半，反而更有力量。我們也會談台語與客語寫詞時，聲調與旋律怎麼配合。
敘事視角：誰在說、對誰說
| 視角 | 寫法 | 效果 | 原創示範句 |
|---|---|---|---|
| 第一人稱獨白 | 「我」對自己說 | 真誠、內心戲 | 我把燈關了 才看清自己 |
| 第一人稱對話 | 「我」對「你」說 | 親密、像寫信 | 你留下的雨傘 我還沒還 |
| 第二人稱 | 直接對「你」描述你的處境 | 有代入感、像勸說 | 你又在月台數著列車 |
| 第三人稱 | 旁觀「他／她」 | 有距離、像電影 | 她每天經過那家花店 |
| 物件視角 | 讓一個物品說話 | 新鮮、有童話感 | 我是一張舊車票 夾在你的書裡 |
| 視角 | 寫法・效果・原創示範句 |
|---|---|
| 第一人稱獨白 | 寫法 「我」對自己說・效果 真誠、內心戲 原創示範句：我把燈關了 才看清自己 |
| 第一人稱對話 | 寫法 「我」對「你」說・效果 親密、像寫信 原創示範句：你留下的雨傘 我還沒還 |
| 第二人稱 | 寫法 直接對「你」描述你的處境・效果 有代入感、像勸說 原創示範句：你又在月台數著列車 |
| 第三人稱 | 寫法 旁觀「他／她」・效果 有距離、像電影 原創示範句：她每天經過那家花店 |
| 物件視角 | 寫法 讓一個物品說話・效果 新鮮、有童話感 原創示範句：我是一張舊車票 夾在你的書裡 |
- 一首歌原則上維持同一個視角；要切換，最好在段落交界（例如橋段）並且讓聽眾聽得出來。
- 寫不下去時換視角重寫一次，常常能找到新的切入點。
💡 練習：把你寫好的一段主歌，改成第三人稱與物件視角各寫一次，比較哪一個最有畫面。
修辭工具箱
| 修辭 | 說明 | 原創示範 | 使用提醒 |
|---|---|---|---|
| 比喻 | 把抽象的情緒說成具體的東西 | 想念是沒關緊的水龍頭 | 比喻要新，不用陳腔濫調 |
| 擬人 | 讓物件有人的動作 | 路燈陪我走到巷口 | 一首歌用一兩次就好 |
| 對比 | 把相反的東西放在一起 | 人很多的地方 最安靜 | 副歌常用，記憶點強 |
| 反覆 | 重複同一句或同一個詞 | 再等一下 再等一下 | 放在 Hook 位置 |
| 轉品 | 詞性轉換 | 把整個夏天都藍了 | 要讀得懂，不要為怪而怪 |
| 設問 | 用問句引出情緒 | 如果那天沒有下雨？ | 適合主歌開頭或橋段 |
| 修辭 | 說明・原創示範・使用提醒 |
|---|---|
| 比喻 | 說明：把抽象的情緒說成具體的東西 原創示範：想念是沒關緊的水龍頭 使用提醒：比喻要新，不用陳腔濫調 |
| 擬人 | 說明：讓物件有人的動作 原創示範：路燈陪我走到巷口 使用提醒：一首歌用一兩次就好 |
| 對比 | 說明：把相反的東西放在一起 原創示範：人很多的地方 最安靜 使用提醒：副歌常用，記憶點強 |
| 反覆 | 說明：重複同一句或同一個詞 原創示範：再等一下 再等一下 使用提醒：放在 Hook 位置 |
| 轉品 | 說明：詞性轉換 原創示範：把整個夏天都藍了 使用提醒：要讀得懂，不要為怪而怪 |
| 設問 | 說明：用問句引出情緒 原創示範：如果那天沒有下雨？ 使用提醒：適合主歌開頭或橋段 |
💡 修辭是調味料。整首歌每一句都在比喻，聽眾會累；最好一段只有一兩句「亮點」，其他句子樸素地說事情。
留白：少說一點，聽眾會自己補
好的歌詞常常不把情緒說滿。把「我好難過」換成一個動作或畫面，讓聽眾自己感覺難過，力量反而更大。
| 說滿的寫法 | 留白的寫法（原創示範） |
|---|---|
| 我很想你，想到睡不著 | 凌晨三點 冰箱的燈還亮著 |
| 我們分手了，我很傷心 | 兩支牙刷 剩下一支 |
| 我終於放下了 | 我把那件外套 送去了洗衣店 |
- 每段至少留一句「只給畫面、不說情緒」的句子。
- 副歌可以說得比較直白，主歌則多留白，形成對比。
- 結尾不一定要給答案，留一個問題或一個未完成的動作也很好。
意象一致：讓畫面在同一個世界
一首歌如果第一段寫海邊、第二段寫雪山、副歌寫星空，聽眾會覺得散。選一個「意象家族」，讓所有畫面都從同一個場景或同一種感官延伸出來。
| 意象家族（原創示範） | 可用的詞 | 避免混入 |
|---|---|---|
| 老公寓 | 樓梯間、信箱、鐵窗、晾衣竿、門牌 | 沙灘、星空、森林 |
| 雨天 | 傘、積水、窗上的水痕、濕掉的鞋 | 烈日、乾裂 |
| 火車旅程 | 月台、票根、車窗、隧道、終點站 | 飛機、船 |
| 廚房 | 瓦斯爐、碗、湯、蒸氣、冰箱 | 辦公室、會議 |
| 意象家族（原創示範） | 可用的詞・避免混入 |
|---|---|
| 老公寓 | 可用的詞：樓梯間、信箱、鐵窗、晾衣竿、門牌 避免混入：沙灘、星空、森林 |
| 雨天 | 可用的詞：傘、積水、窗上的水痕、濕掉的鞋 避免混入：烈日、乾裂 |
| 火車旅程 | 可用的詞：月台、票根、車窗、隧道、終點站 避免混入：飛機、船 |
| 廚房 | 可用的詞：瓦斯爐、碗、湯、蒸氣、冰箱 避免混入：辦公室、會議 |
- 寫歌前先列一張十個詞的意象清單。
- 主歌一、主歌二、副歌各選幾個來用。
- 寫完檢查：有沒有跑出清單外、跟主題無關的畫面？
- 副歌的核心意象最好在主歌就埋過一次伏筆。
台語與客語寫詞：聲調要跟旋律走
台語（台灣閩南語）有七個聲調左右，加上連讀變調；客語（以四縣腔為例）有六個聲調。聲調比國語更多，旋律走向如果跟字調相反，聽眾很容易聽成另一個字。寫詞時最重要的是：唱起來要像在說話。
| 注意事項 | 說明 |
|---|---|
| 本調與變調 | 台語詞組中，前面的字通常要唸變調，最後一個字唸本調；配旋律時要依「實際唸出來的音高」來配 |
| 句尾與長音 | 句尾的字唸本調，又常被拉長，旋律走向要特別貼近字調 |
| 高低走向 | 字音由高到低，旋律就盡量往下走；由低到高就往上走 |
| 入聲字 | 短促收尾的入聲字不適合放長音，盡量放短音符 |
| 用字 | 台語建議參考教育部台灣閩南語常用詞辭典的推薦用字；客語參考教育部臺灣客家語常用詞辭典 |
| 腔調 | 客語有四縣、海陸、大埔、饒平、詔安等腔，同一個字聲調不同，先決定寫哪一種腔 |
- 寫完一定要請母語者唸一次、唱一次，確認沒有「倒字」。
- 先把歌詞用說話的方式錄下來，聽自然的高低起伏，再依此寫旋律，是最穩的方法。
- 不要用國語思維直譯，台語、客語有自己的說法與語序。
💡 如果你不是母語者，誠實地找母語者協助校對。語言是文化，寫錯字音比少寫一首歌更可惜。
歌詞進階修改清單
- 全首是否維持同一個視角？切換的地方有沒有交代？
- 每段是否至少有一句留白（只有畫面沒有情緒字）？
- 意象是否屬於同一個家族？
- 修辭是不是只放在重點句，沒有每句都在比喻？
- 副歌是否說出最核心的一句話，而且歌名在裡面？
- 唸出來順不順？有沒有倒字（國語、台語、客語都要檢查）？
- 刪掉任何一句，歌還成不成立？成立的話，那句可能是多餘的。
想要完整詳細的譜、老師親自示範？
本課譜例為濃縮示範。需要整首完整的吉他譜、針對你的程度調整彈法，歡迎預約上課，老師一對一帶你練。
LINE 預約上課本課重點
- 同一個故事換視角，就是另一首歌；一首歌原則上維持一個視角。
- 修辭是調味料，一段只放一兩句亮點。
- 留白讓聽眾自己感覺情緒，主歌多留白、副歌可以直白。
- 選一個意象家族，讓所有畫面在同一個世界。
- 台語、客語寫詞要依實際唸出的聲調（含變調）配旋律，並請母語者校對。
常見問題
歌詞要不要每句都押韻？
不需要。進階寫法常常只在句尾關鍵處押韻，或主歌與副歌換不同的韻，讓聲音有變化。意思比押韻重要。
我不會台語，可以寫台語歌嗎？
可以嘗試，但一定要請母語者協助用字、聲調與語感，最好由母語者唸過、唱過再定稿。
留白會不會讓人聽不懂？
會，如果全部都留白。所以要搭配副歌較直白的核心句，讓聽眾有一個抓得住的意思，再用主歌的畫面加深。
本教材作者盧家宏|華人指彈吉他演奏家
《大海嘯》榮獲 2012 華語金曲獎「年度最佳獨奏專輯」，並入圍第 23 屆金曲獎最佳演奏專輯；著有《指彈吉他訓練大全》；曾擔任上千場大型演唱會的樂手，合作過李宗盛、周杰倫、張惠妹、田馥甄等歌手。擁有 30 年演出與教學經驗，在台北中山區的盧家宏吉他音樂教室親自授課，也開設線上吉他直播班。
© 盧家宏《吉他之鑰》版權所有・歡迎分享本頁連結，文字與譜例請勿轉載、翻印。