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The Key to Guitar・音樂人經營篇

切特·阿特金斯(Chet Atkins)的吉他心得:旋律與歌詞第一、用自己的雙手、永遠不自滿

整理指彈宗師切特·阿特金斯(Chet Atkins)在 Guitar World、Guitar Player 訪談與同行回憶中留下的心得:把旋律與歌詞放第一、用自己的雙手而不是疊錄、音色要自己動手找,以及永遠不自滿的態度,附上可以照做的指彈練習。

吉他之鑰・音樂人經營篇職業樂手與音樂人經營・第 32 課盧家宏 著
切特·亞金斯 1965 年 5 月抵達荷蘭史基浦機場;這一課整理他談旋律、雙手與不自滿的心得
切特·亞金斯 1965 年 5 月抵達荷蘭史基浦機場;這一課整理他談旋律、雙手與不自滿的心得

切特·阿特金斯(Chet Atkins)被稱為「吉他先生」(Mister Guitar),一把吉他同時彈出低音與旋律,影響了好幾代指彈吉他手。他自己講的方法卻很樸素:先把旋律和歌詞弄懂、用自己的雙手把音彈出來、永遠覺得還不夠好。這一課只整理有出處的說法,再換成你能照做的練習。

兩個和弦,彈了一整個早上

1965 年在史基浦機場,右邊是亞金斯,同行的有鋼琴手佛洛伊德·克萊默(Floyd Cramer)與安妮塔·克爾合唱團(The Anita Kerr Singers)
1965 年在史基浦機場,右邊是亞金斯,同行的有鋼琴手佛洛伊德·克萊默(Floyd Cramer)與安妮塔·克爾合唱團(The Anita Kerr Singers)

1980 年代後期,馬克·諾弗勒(Mark Knopfler)常跑到納許維爾(Nashville)阿特金斯的辦公室串門子。兩人都是用手指彈琴的人,照《Guitar World》的說法,那些聚會並不像諾弗勒原本想像的那樣。

結果呢?諾弗勒在《Guitar World》2025 年 7 月刊出的訪談裡說,他永遠忘不了,有一次兩人一整個早上都在彈唱一首叫〈Kentucky〉的歌。「切特有那麼好的技巧和學問,」他說,「可是他想做的,是一整個早上彈〈Kentucky〉,那首歌只有兩個和弦。」

阿特金斯的生平,包括氣喘的童年、在電台一再被請走、進入 RCA 唱片當製作人與主管、打造「納許維爾之聲」,以及他頒給後輩的「CGP」頭銜,在〈切特·阿特金斯 Chet Atkins:指彈吉他與納許維爾之聲的推手〉已經寫得很完整,這裡不再重複。這一課只談他說過的話,以及和他一起工作過的人怎麼描述他的方法。

把這些話放在一起,可以整理出三個重點:第一,旋律與歌詞永遠放第一,技巧再多也是替歌服務;第二,用自己的雙手把音彈出來,連音色都要親手去找;第三,永遠不自滿、不擺架子,用幽默看待自己。

重點一:先學會旋律,也要學會歌詞

仔細看諾弗勒的用詞:那天早上,兩人不只是彈,而是「又彈又唱」。兩位以吉他聞名的人,花一整個早上唱一首兩個和弦的歌,這個畫面本身就說明了阿特金斯把什麼放在第一位。

那個兩個和弦的早上,不是偶然。和阿特金斯最親近的後輩之一湯米·伊曼紐(Tommy Emmanuel)曾在訪談裡轉述老師的提醒,Guitar.com 2022 年的報導就記下其中一句:阿特金斯常對很多人說,學一首歌的時候,一定要連歌詞一起學,這樣你才知道這首歌在講什麼。

對一個演奏曲比歌曲多得多的吉他手來說,這句話特別值得想一想。演奏時沒有人唱,歌詞好像用不到;可是你知道這一句在講分離還是重逢,手指就會知道這個音要彈得重還是輕、要不要留一點空白。

這和他對自己身分的看法也一致。根據維基百科整理的報導,他在許多場合都說過,不喜歡被稱為「鄉村吉他手」,他說自己是「一個吉他手,就這樣」。他不想被風格綁住,而能讓他跨過風格的,正是旋律:一首歌只要旋律成立,用什麼曲風彈都可以。

《Guitar Player》在介紹他和諾弗勒 1990 年合作專輯《Neck and Neck》的專文裡,給了一個很好的註腳:兩人沒有什麼要證明的,每一個聲音都是為歌服務;作者說,這不是一張關於吉他的吉他專輯,而是一張關於音樂的吉他專輯。文中也提到,兩人彈的是簡單、迷人的旋律線,作者說自己一個音都刪不掉。

  • 選一首你想彈成演奏曲的歌,先把原唱版本聽到會唱,再把歌詞抄一次。
  • 在歌詞旁邊標出每一句的情緒:是問句、嘆氣,還是宣告?
  • 只彈旋律、不加和弦,照著歌詞的語氣決定每一句的輕重和停頓。
  • 最後才加上拇指低音,並確認低音沒有蓋過旋律。

耳朵往外開:從亞特·泰坦到〈Cliffs of Dover〉

這對耳朵很早就開始工作。維基百科記載了一個家鄉流傳的小故事:小時候,只要有親友來家裡彈吉他,小切特就會擠到對方身邊,把耳朵貼得離琴很近,近到對方都快彈不下去。

旋律可以從任何地方來。美國公共廣播電台(NPR)2011 年 12 月報導鄉村音樂名人堂的阿特金斯特展時,年輕指彈吉他手班·霍爾(Ben Hall)引用了阿特金斯從紐約寫給姊姊的一封信。信裡說,他在那裡聽到了很棒的音樂,甚至聽到一個叫亞特·泰坦(Art Tatum)的人,「你知道的,就是那個鋼琴彈得很好的傢伙」。霍爾說,這封信就說明了阿特金斯的耳朵有多好奇。

這些聽來的東西,會在錄音室裡冒出來。NPR 那篇報導播了一段 1952 年的錄音,阿特金斯和納許維爾音樂街(Music Row)的樂手們在一場氣氛自由的錄音裡,跳脫鄉村錄音的框框,彈起搖擺爵士〈Stompin’ at the Savoy〉。報導中的評論說,他會突然彈出一種誰都沒聽過的全新爵士風格,全是因為在那之前進到他腦袋裡的各種音樂。

這份好奇一直持續到他晚年。維基百科記載,搖滾吉他手艾瑞克·強森(Eric Johnson)曾受邀參加阿特金斯的錄音;阿特金斯試著模仿強森那首影響很大的〈Cliffs of Dover〉,結果卻弄出了一個獨特的〈Londonderry Air(Danny Boy)〉編曲。

這個小故事很適合學生記住。模仿別人沒有成功,不一定是失敗;阿特金斯本來想學一首搖滾演奏曲,最後得到的是一首愛爾蘭老歌的新編法。耳朵往外開,手上的東西就會長出意想不到的形狀。

維基百科也提醒了一件常被誤會的事:他主要靠耳朵彈琴,是即興高手,但他其實看得懂譜,還演奏過一些古典吉他曲目。耳朵和譜,在他身上並不衝突。

同一篇 NPR 報導也說,他一生錄了將近九十張錄音室專輯、一百多首單曲,從老提琴曲、卡利普索(Calypso)到披頭四(The Beatles)的歌都編成吉他版本。一個「鄉村吉他手」能有這麼寬的曲目,靠的就是這對不設限的耳朵。

💡 每個月替自己指定一首「不是吉他曲」的作品:一段鋼琴、一首老歌、一段管樂旋律。目標不是彈得像原曲,而是看看把它搬到吉他上,會變成什麼新的東西。

讓人聽不出是一把吉他

阿特金斯用拇指加兩三根手指的彈法,起點是一個「聽錯」:他以為梅爾·崔維斯用了不只一根手指彈旋律,就照自己的猜測練下去。這個故事在百大吉他手篇已經寫過,這裡只談它帶來的結果。

在 2011 年那篇 NPR 報導裡,年輕吉他手班·霍爾當場示範:拇指彈的是低音,「咚、咚、咚、咚」;在這些低音之間,是和弦;其他手指彈的是旋律。報導接著說,有很多別種風格的吉他高手,聽到這種彈法時的反應都一樣:「我完全不知道那是一把樂器。」

在阿特金斯紀念大會(Chet Atkins Appreciation Society)演出了二十二年的指彈吉他手派特·柯特利(Pat Kirtley)在同一篇報導裡說:「切特讓一個人獨奏吉他這件事變得理所當然。不是說在他之前沒有獨奏吉他手,而是沒有那麼多。切特把獨奏吉他帶給了每一個人。」

「聽起來像兩個人在彈」,聽起來很神奇,其實有一個很具體的條件:低音必須穩到不用想,旋律才能自由。拇指一旦需要注意力,旋律就會被拖慢;所以真正的祕訣,往往是最無聊的那一部分練得最多。

  • 用節拍器設定很慢的速度,拇指只彈交替低音,同時跟朋友聊天;聊天時拇指不亂,才算真的自動化。
  • 在低音上加一條只有四個音的旋律,錄下來,聽聽看像不像兩個人。
  • 請不彈吉他的家人聽錄音,問他們聽到了幾件樂器。

重點二:用自己的雙手,不靠疊錄

諾弗勒說,他只記得阿特金斯有一次真的有點不高興。那是指彈吉他手約翰·費伊(John Fahey)說,阿特金斯的錄音靠的是疊錄(double-tracking)。

根據 Guitar.com 2025 年 7 月轉述的《Guitar World》訪談,阿特金斯寫信給那本雜誌回應:「你可以學會用自己的雙手做到這件事,你不需要疊錄。」

諾弗勒也補充,阿特金斯並不排斥多軌錄音,只是會用在「更複雜的東西」上。他舉的例子很誇張:阿特金斯可以同時彈出〈Yankee Doodle〉和〈共和國戰歌〉(Battle Hymn of the Republic)兩首曲子。

這段話的重點不在誰對誰錯,而是阿特金斯對自己的要求:一首吉他獨奏曲,應該是一個人、兩隻手、一把吉他能彈出來的。拇指負責低音,其他手指負責旋律,兩條線同時進行,這就是他從梅爾·崔維斯(Merle Travis)那裡發展出來的指彈方法,百大吉他手篇已有詳細介紹。

對今天的學生來說,這句話也是一面鏡子。錄音軟體可以讓你把低音和旋律分開錄,再疊在一起,聽起來很完整;可是上了台,只有你的兩隻手。練習時就以「能不能一個人現場彈出來」當標準,才是在練真正的本事。

這也是一種誠實。阿特金斯對費伊的回應之所以有分量,是因為他真的做得到;如果一段錄音必須靠剪接和疊錄才成立,演出時就要老實告訴觀眾,或乾脆換一種現場彈得出來的編法。觀眾聽到的,應該和你的兩隻手一致。

  1. 選一首簡單的兒歌,例如〈小星星〉,先用拇指彈根音和五度的交替低音,彈到不用想。
  2. 低音不停,用食指和中指在高音弦上彈出旋律,速度慢到不出錯為止。
  3. 換成兩首不同的旋律:一首用低音弦彈,一首用高音弦彈,先各自練熟。
  4. 試著讓兩條旋律同時進行,哪怕只有兩小節也好;這就是阿特金斯「兩首曲子同時彈」的縮小版。

音色也要自己動手找

1958 年款 Gretsch 6122 Chet Atkins Country Gentleman,琴上裝的是雙線圈拾音器
1958 年款 Gretsch 6122 Chet Atkins Country Gentleman,琴上裝的是雙線圈拾音器

「用自己的雙手」,對阿特金斯來說不只是彈琴。他對聲音不滿意的時候,會自己動手改。

1954 年 Gretsch 找他代言以他命名的吉他,但他並不喜歡琴上原本的單線圈拾音器。《Guitar Player》2022 年的專文引用他 1995 年接受作家東尼·培根(Tony Bacon)為《The Gretsch Book》訪問時的話:「我討厭那些拾音器的聲音,因為磁鐵對弦的吸力太強,你撥一根弦,一點延音都沒有,尤其是低音弦。我被折磨得很慘,直到雷·巴茲(Ray Butts)做出了 Filter'Tron 拾音器。」

巴茲是伊利諾州開羅市(Cairo)一位懂電子的樂器行老闆,先前就做過阿特金斯愛用、內建磁帶回音的 EchoSonic 音箱。聽到阿特金斯抱怨,他設計了一種能抵消雜訊的雙線圈拾音器;阿特金斯全力支持,還說服 Gretsch 把它用在整個高階產品線上。專文說,這種拾音器後來成了 1950 年代後期洛卡比利(rockabilly)音色的標準。

同一篇專文還提到一個時間上的細節:Filter'Tron 和 Gibson 的 PAF 雙線圈拾音器幾乎同時開發,PAF 稍早一步上市,但阿特金斯在那之前一年就已經用 Filter'Tron 上台演出了。換句話說,他不是等廠商把新東西做好才去用,而是先把自己的問題講清楚,讓懂技術的人有東西可以解決。

NPR 的同一篇報導,則讓人看到他私下的樣子。名人堂特展首席策展人卡洛琳·泰特(Carolyn Tate)說,去過他家的人都說他是個不折不扣的「愛動手的人」;博物館照原樣重建了他家的工作台,上面擺滿電壓測試器、真空管和各種零件。她說,他的吉他幾乎沒有一把沒被他鑽過孔、鋸過、挖過大洞,或用其他方式改成他自己的樣子。

鄉村歌手史提夫·華納(Steve Wariner)在報導裡回憶,有一次他的電古典吉他在炎熱的車裡放太久,琴橋脫開了,他只是想問阿特金斯該拿去哪裡修。沒想到阿特金斯直接把琴放上工作台,鬆弦、拆琴橋、開始砂磨,然後說:「放我這裡吧,我幫你弄好。」華納說,修好之後,當然一毛錢也沒收。

他對電吉他聲音與拾音器的看法,百大吉他手篇已有引用(Premier Guitar 的報導),這裡不再重複。值得補一句的是:他改琴,不是為了收藏,而是為了讓手上的聲音更接近耳朵裡的聲音。

  • 列出你現在對自己音色最不滿意的一件事,例如低音太悶、高音太刺、延音太短。
  • 先從最便宜的變因試:換一組不同材質的弦、調整拾音器高度、換撥片或改用指肉。
  • 每改一樣就錄一段同樣的樂句,存下來比較,不要靠記憶判斷。
  • 需要動到琴本身時,交給可信任的維修師傅;阿特金斯會自己動手,是因為他懂,我們不必逞強。

會唱歌的泛音,和不按牌理的音階

阿特金斯開創的技巧裡,最常被後輩提起的是豎琴式泛音(harp harmonics)。伊曼紐說阿特金斯是第一個錄下這種聲音的人,還為了學會它做了一個夢,這段故事在〈湯米·伊曼紐(Tommy Emmanuel)的吉他心得:從好歌開始、時間感與聲音、錄下自己別騙自己〉已經寫過。

《Guitar World》專欄作家戴爾·透納(Dale Turner)在一篇阿特金斯技巧教學裡,介紹了另一種常被忽略的方法:彈音階時,左手停在大約第四把位附近,每一個音階音都換到相鄰的弦上去按,並把所有用得到的空弦音混進去。以 A 混合利地安音階為例,原本在同一條弦上一格一格爬的音,變成在好幾條弦上輪流響起,前一個音還沒停,下一個音已經出來,聽起來像豎琴或鋼琴的延音。

透納也指出,豎琴式泛音是阿特金斯開創的另一種技巧,後來被雷尼·布魯(Lenny Breau)、泰德·葛林(Ted Greene)和伊曼紐帶到更高的層次;而這些技巧,常被阿特金斯編進以崔維斯指法為基礎的獨奏編曲裡。

兩種技巧背後是同一個想法:讓吉他的音彼此重疊、互相延續,而不是一個接一個地斷掉。這和他討厭拾音器「沒有延音」的抱怨,其實是同一種耳朵。

  1. 先在第四把位附近找出 A 混合利地安音階的音:A、B、升 C、D、E、升 F、G。
  2. 規定自己相鄰的兩個音不能在同一條弦上,能用空弦就用空弦。
  3. 慢速上下行,每個音都讓它響到下一個音出來之後。
  4. 熟了之後,把這種音階當成兩句旋律之間的過門。
💡 豎琴式泛音的入門做法,可以參考伊曼紐篇的建議:先把動作拆成最慢、最簡單的步驟,再慢慢加速。每次只練一個和弦的泛音與實音交錯,聽清楚每一個音都有響出來,再換下一個和弦。

重點三:永遠覺得還不夠好

1994 年他在 Katz Tapes 的訪談裡說,自己從沒對自己的演奏滿意過、也不聽自己的唱片,這段話百大吉他手篇已有引用。早在 1986 年 3 月,他就對《Guitar World》講過一個更具體的故事(後來該刊的回顧文章再次引用)。

「我從來不喜歡自己彈的東西,」他說,「尤其是舊的。」有一天他開車在路上,收音機播出一首叫〈The Love Bug Crawl〉的歌。他連歌手是誰都想不起來,只覺得:「哇,這聽起來真好,不知道那個吉他手是誰?」然後他突然意識到,那就是他自己,「聽起來好糟糕」。

接著他說了一句很多吉他手都心有戚戚的話:「每次聽到自己都是這樣。如果我不知道是我,我會想:『真不錯,那是誰?』等我發現是我,就有點想吐。」那首歌是 1957 年吉米·愛德華茲(Jimmy Edwards)的洛卡比利錄音,阿特金斯當年是錄音室樂手之一。

故事還有個小尾巴:寫這篇回顧的強納森·霍斯利(Jonathan Horsley)在文章裡提到,阿特金斯後來把愛德華茲簽進 RCA,給了他一年的合約。他嫌棄的是自己的吉他,不是那首歌,也不是那位歌手。

霍斯利下的結論很溫和:用批判的耳朵聽自己,和把自己全盤否定,中間只有一條細線。連阿特金斯都會這樣,我們聽到自己的錄音覺得難受,其實很正常。

這種不滿意還有一個好處:它讓人一直保持學生的位置。一個覺得自己已經彈對了的人,很難再聽進別人的東西;一個永遠覺得還差一點的人,才會在晚年還願意去學一首搖滾演奏曲。

所以,這一課的「永遠不滿意」,不是要你天天罵自己,而是要你持續聽、持續改。他到晚年還每天練琴、說自己「還在努力把它做對」,正是這種態度的另一面。

💡 錄音後先別急著評分。隔一天再聽,並且假裝那是一位陌生學生的錄音:你會給他什麼建議?把建議寫下來,明天照著練。

幽默,是不自大的另一種說法

納許維爾的 RCA Studio B,亞金斯在這裡製作了許多「納許維爾之聲」唱片
納許維爾的 RCA Studio B,亞金斯在這裡製作了許多「納許維爾之聲」唱片

阿特金斯的不自滿,常常用幽默包起來。諾弗勒在 2025 年的訪談裡說,那個彈〈Kentucky〉的早上,阿特金斯會對他說:「你彈得很不錯,可是你還不是馬克·諾弗勒。」

「他總是有很好的笑話,」諾弗勒說。一首曲子彈完,阿特金斯會說:「很有教育意義。」或者說:「比『高於平均』低一點。」諾弗勒形容那種幽默「非常冷」。

這些笑話都很冷、很輕,把兩位高手之間可能出現的較勁,變成一句讓人笑出來的話。氣氛輕鬆,人才敢在別人面前試新的東西,也比較不怕犯錯。

他對頭銜也很冷淡。維基百科引用 1987 年他接受《Nine-O-One Network》雜誌訪問時的話,談到自己被升為 RCA 副總裁,他說他覺得「丟臉」:「我想被當成一個吉他手,而且我也知道,他們給你這種頭銜,是用來代替錢的。所以當他們要讓你當副總裁的時候,要小心。」

在錄音室裡,他也不讓樂手難堪。維基百科引述長年合作的錄音師比爾·波特(Bill Porter)的描述:如果有人走音,阿特金斯不會點名,而是說「我們有一點音準問題……大家都檢查一下」;如果那個人還是沒調好,他就把那個樂手的音量拉小。後來有人問他那時的錄音聲音是怎麼做出來的,他的回答是:「是波特。」

維基百科也記錄,波特在 1964 年底離開 RCA 後,阿特金斯說:「那個聲音再也不一樣了,再也沒那麼好了。」就連後來被寫進教科書的「納許維爾之聲」,他也說那只是媒體取的名字,用來描述那個時期為了讓鄉村音樂(還有他們的飯碗)活下去的一種錄音方式。對自己參與打造的東西,他講得一點也不神聖。

把這幾件事放在一起看,會發現一個很一致的人:對自己的演奏很嚴格,對頭銜很冷淡,對別人很客氣,功勞常常往外推。這也是職業樂手很實際的一課:音樂圈很小,你怎麼對待錄音室裡的每一個人,大家都記得。

  • 下次和朋友合奏,發現有人走音時,試試阿特金斯的說法:「我們一起再調一次音。」
  • 被稱讚的時候,說一句謝謝就好,再把功勞分一點給一起演出的人。
  • 替自己的練習錄音寫評語時,加一句幽默的話,讓自己願意明天再聽一次。

晚年,回到吉他身邊

Gibson 的 Chet Atkins SST 電木吉他,是他晚年與 Gibson 合作的琴款之一
Gibson 的 Chet Atkins SST 電木吉他,是他晚年與 Gibson 合作的琴款之一

那位說「要小心副總裁頭銜」的人,最後也真的把重心放回吉他上。NPR 的報導說,在人生最後的幾十年,他從唱片業務退了下來,騰出更多時間錄音、和交響樂團同台演出,也在家裡錄下獨奏吉他作品,例如那首〈Amazing Grace〉。

這給所有在音樂圈裡工作的人一個提醒:行政、製作、經營都很重要,也可能做得很成功;但如果你最想被記得的身分是「吉他手」,就要替那個身分留時間。他在 1987 年說自己想被當成吉他手,晚年的選擇,等於替這句話做了證明。

對學生來說也是一樣。工作、課業、家庭會把練琴時間擠得很小,可是只要每天還有一段只屬於吉他的時間,哪怕只是彈一首兩個和弦的歌,你就還是一個吉他手。

我們可以怎麼練

他說的或做的可以這樣練
學歌也要學歌詞演奏一首歌之前,先把歌詞抄一次、標出每句的情緒
兩個和弦彈一整個早上選一首只有兩三個和弦的歌,連續彈二十分鐘,只專心在旋律的唱法
讓人聽不出是一把吉他拇指低音練到可以邊聊天邊彈,再加四個音的旋律
耳朵往外開每月抓一段非吉他曲的旋律,改編成吉他版本
用自己的雙手,不靠疊錄低音和旋律分開練熟,再合起來;以能現場一個人彈出來為標準
音色自己動手找一次只改一個變因,錄音比較
永遠覺得還不夠好錄音隔天再聽,當成陌生學生的錄音寫建議

下面這份一週菜單每天約三十到四十分鐘,適合已經會基本拇指交替低音的人;還不會的,就先把週一的內容練一整週。

排練習時,可以把三個重點想成三個問題:這首歌的旋律和歌詞我懂了嗎?這些音是我兩隻手現場彈得出來的嗎?我有沒有誠實地聽自己的錄音?每天練完,用這三個問題檢查一次,比單純記錄練了幾分鐘更有用。

  • 週一:拇指交替低音十分鐘,不加旋律,直到不用想。
  • 週二:選一首歌,抄歌詞、標情緒,只彈旋律。
  • 週三:把週二的旋律加上拇指低音,慢速,錄音。
  • 週四:練跨弦音階(第四把位附近的 A 混合利地安),再把它放進兩句旋律之間。
  • 週五:音色實驗日,只改一個變因,錄同一段樂句比較。
  • 週末:完整彈一次本週的歌,錄音;隔天聽,寫下三個建議。

如果一週後覺得進步很慢,不必急。阿特金斯自己到晚年都覺得還沒彈對,我們能做的,就是讓明天的錄音比今天好一點點。

阿特金斯的方法看起來很樸素,卻很難做到:把一首兩個和弦的歌彈得讓人想聽一整個早上,比彈一首很難的曲子更需要功夫。

資料來源

  • Guitar World〈Mark Knopfler looks back on his jams with fellow fingerstyle legend Chet Atkins〉,Matt Owen,2025 年 7 月
  • Guitar.com〈“You can learn to do this with your own two hands!”: The stinging rebuke Chet Atkins gave John Fahey〉,Crystal Koe,2025 年 7 月 22 日
  • Guitar World〈Chet Atkins was his own harshest critic and hated what he played〉,Jonathan Horsley(引 Guitar World 1986 年 3 月號訪談)
  • Guitar Player〈Chet Atkins hated the pickups on his Gretsch guitars…〉,Dave Hunter,2022 年(引 Tony Bacon《The Gretsch Book》1995 年訪談)
  • Guitar Player〈Vinyl Treasures: Mark Knopfler and Chet Atkins — Neck and Neck〉
  • Guitar World〈Learn two patented, incredibly useful Chet Atkins guitar techniques〉,Dale Turner
  • NPR Weekend Edition〈Chet Atkins exhibit〉,Craig Havighurst(WPLN),2011 年 12 月 17 日(含 Ben Hall、Pat Kirtley、Carolyn Tate、Steve Wariner 訪談)
  • Guitar.com〈Tommy Emmanuel shares advice given to him by Chet Atkins: ‘You cannot force music’〉,Tamzin Kraftman,2022 年 8 月 2 日
  • 維基百科〈Chet Atkins〉條目(引 Nine-O-One Network 1987 年訪談、Bill Porter 回憶、童年軼事)
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本課重點
  • 一整個早上只彈兩個和弦的歌:旋律永遠比技巧重要。
  • 學一首歌也要學歌詞,才知道每個音要怎麼彈。
  • 他說自己是「一個吉他手,就這樣」,不被風格綁住。
  • 「你可以學會用自己的雙手做到」:以一個人現場彈得出來為標準。
  • 音色不滿意就動手找,從 Filter'Tron 拾音器到家裡的工作台。
  • 聽到自己的舊錄音「有點想吐」,卻一直練、一直改。
  • 用幽默看待自己,對頭銜冷淡,對錄音室裡的每個人客氣。

常見問題

阿特金斯為什麼要學生連歌詞一起學?

湯米·伊曼紐轉述,阿特金斯常對很多人說,學一首歌時要連歌詞一起學,這樣才知道這首歌在講什麼。即使彈演奏版,知道歌詞也能幫你決定每一句的輕重與停頓。

阿特金斯的錄音是疊錄出來的嗎?

約翰·費伊曾這樣說,阿特金斯寫信給雜誌回應:「你可以學會用自己的雙手做到這件事,你不需要疊錄。」馬克·諾弗勒說,阿特金斯只在做更複雜的東西時才用多軌錄音。

Filter'Tron 拾音器和阿特金斯有什麼關係?

他 1995 年說,自己討厭 Gretsch 原本拾音器沒有延音的聲音,直到雷·巴茲做出 Filter'Tron 拾音器;他全力支持,並說服 Gretsch 用在高階琴款上。

阿特金斯對自己的演奏滿意嗎?

不滿意。他在 1986 年對《Guitar World》說,從不喜歡自己彈的東西,尤其是舊的;在收音機聽到〈The Love Bug Crawl〉時,先覺得吉他手很棒,發現是自己後卻覺得很糟。

照片:Jack de Nijs for Anefo / Anefo/CC0/Wikimedia Commons
Jack de Nijs for Anefo / Anefo/CC0/Wikimedia Commons
CasinoKat/CC BY-SA 3.0/Wikimedia Commons
Cliff from I now live in Arlington, VA (Outside Washington DC), USA/CC BY 2.0/Wikimedia Commons
Chris Mackinnon/Public domain/Wikimedia Commons

盧家宏老師
本教材作者盧家宏|華人指彈吉他演奏家

《大海嘯》榮獲 2012 華語金曲獎「年度最佳獨奏專輯」,並入圍第 23 屆金曲獎最佳演奏專輯;著有《指彈吉他訓練大全》;曾擔任上千場大型演唱會的樂手,合作過李宗盛、周杰倫、張惠妹、田馥甄等歌手。擁有 30 年演出與教學經驗,在台北中山區親自一對一教學(台北學吉他・盧家宏吉他音樂教室),也開設線上吉他直播班。

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