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The Key to Guitar・烏克麗麗之鑰

烏克麗麗旋律加伴奏:旋律定位、和弦內找旋律、夾彈與聲部平衡

想用一把烏克麗麗同時彈出旋律和伴奏?說明旋律放在第 1、2 弦的原則、用和弦按法找旋律音、拇指伴奏與夾彈的寫法、旋律與伴奏的音量平衡,並以公版曲〈歡樂頌〉示範逐拍編法。

吉他之鑰・烏克麗麗之鑰烏克麗麗指彈與進階・第 3 課盧家宏 著

獨奏的核心,是讓一把琴同時唱出旋律、又撐起和聲。這一課教你把旋律放對位置、在和弦按法裡找旋律音、再用拇指補上伴奏,並以公版曲〈歡樂頌〉示範一段完整的逐拍編法。

旋律放在哪裡

烏克麗麗獨奏最常見的配置,是旋律放在第 1、2 弦,伴奏放在第 3、4 弦,由拇指負責。這樣旋律在上、伴奏在下,耳朵最容易分辨。

聲部常用的弦負責的手指
旋律第 1 弦(A)、第 2 弦(E)a、m(或 i m 交替)
伴奏(低音或和弦音)第 3 弦(C)、第 4 弦(G)p(拇指)
填充音旋律空檔時的和弦音i 或 p
聲部常用的弦・負責的手指
旋律常用的弦:第 1 弦(A)、第 2 弦(E)
負責的手指:a、m(或 i m 交替)
伴奏(低音或和弦音)常用的弦:第 3 弦(C)、第 4 弦(G)
負責的手指:p(拇指)
填充音常用的弦:旋律空檔時的和弦音
負責的手指:i 或 p
💡 高 G 調弦的第 4 弦其實比第 3 弦高,所以「伴奏在下」主要是指第 3 弦。要真正的低音,可以考慮第 4 課的 Low-G 調弦。

在和弦按法裡找旋律音

  • 先寫出旋律的音名,再查每一小節適合的和弦。
  • 找出旋律音在第 1、2 弦的位置,看看它是不是剛好在和弦按法裡。
  • 如果旋律音不在和弦按法裡,就保留和弦的其他手指,只多加或少放一根手指。
  • 選擇讓左手移動最少的把位,獨奏才會流暢。

例如 F 和弦按法 2 0 1 0 裡,第 2 弦 1 格是 F、第 1 弦空弦是 A;旋律若是 A 或 F,按著 F 和弦就能直接彈出。旋律若是 B♭(第 1 弦 1 格),只要多加一根手指,左手幾乎不用動。

示範:公版曲〈歡樂頌〉前四小節(F 調)

〈歡樂頌〉旋律出自貝多芬第九號交響曲,屬於公版曲目。下面用 F 調編寫,旋律在第 1、2 弦,拇指在每拍或每兩拍撥第 3 弦作伴奏。

小節/拍旋律音(弦-格)和弦與拇指(p)
1/1、2A(1弦0)、A(1弦0)F,p 撥 3弦0(C),與第 1 拍旋律同時
1/3、4B♭(1弦1)、C(1弦3)F,p 撥 3弦0
2/1、2C(1弦3)、B♭(1弦1)F,p 撥 3弦0
2/3、4A(1弦0)、G(2弦3)C7(0 0 0 1),p 撥 3弦0
3/1、2F(2弦1)、F(2弦1)F,p 撥 3弦0
3/3、4G(2弦3)、A(1弦0)F,p 撥 3弦0
4/1~2.5A(附點四分)、G(八分,2弦3)F,p 撥 3弦0
4/3、4G(2弦3,二分音符)C7,p 撥 3弦0
小節/拍旋律音(弦-格)・和弦與拇指(p)
1/1、2旋律音:A(1弦0)、A(1弦0)
和弦與拇指:F,p 撥 3弦0(C),與第 1 拍旋律同時
1/3、4旋律音:B♭(1弦1)、C(1弦3)
和弦與拇指:F,p 撥 3弦0
2/1、2旋律音:C(1弦3)、B♭(1弦1)
和弦與拇指:F,p 撥 3弦0
2/3、4旋律音:A(1弦0)、G(2弦3)
和弦與拇指:C7(0 0 0 1),p 撥 3弦0
3/1、2旋律音:F(2弦1)、F(2弦1)
和弦與拇指:F,p 撥 3弦0
3/3、4旋律音:G(2弦3)、A(1弦0)
和弦與拇指:F,p 撥 3弦0
4/1~2.5旋律音:A(附點四分)、G(八分,2弦3)
和弦與拇指:F,p 撥 3弦0
4/3、4旋律音:G(2弦3,二分音符)
和弦與拇指:C7,p 撥 3弦0
💡 拇指的音和旋律在同一拍時,用夾彈(p+a 或 p+m)同時撥出。旋律音要比拇指稍大聲,伴奏才不會蓋過旋律。

三種加伴奏的密度

層次做法效果
第一層:單旋律只彈旋律,不加伴奏先確認旋律位置與指法
第二層:重拍低音每小節第 1、3 拍用拇指加和弦音最常用,清爽好聽
第三層:填充分解旋律長音時,用 i、m 補和弦分解音樂更飽滿,難度較高
層次做法・效果
第一層:單旋律做法:只彈旋律,不加伴奏
效果:先確認旋律位置與指法
第二層:重拍低音做法:每小節第 1、3 拍用拇指加和弦音
效果:最常用,清爽好聽
第三層:填充分解做法:旋律長音時,用 i、m 補和弦分解
效果:音樂更飽滿,難度較高

每首曲子都建議按這三層順序練。第一層彈熟、第二層穩了,才加第三層。直接從第三層開始,常常會讓旋律被伴奏淹沒。

聲部平衡練習

  • 步驟 1:只彈旋律,用 ♩=60 唱名或哼著彈,確認每個音的位置。
  • 步驟 2:只彈拇指伴奏,讓它像節拍器一樣穩定,音量小一點。
  • 步驟 3:兩者合在一起,旋律用靠弦或稍強的勾弦,拇指輕。
  • 步驟 4:錄音聽一次,旋律能不能一聽就聽出來?聽不出來就把拇指再放輕。
  • 步驟 5:速度提升到 ♩=80~100,維持同樣的平衡。
💡 一個好用的檢驗:請沒學過這首曲的家人聽,如果他能哼出旋律,代表平衡做對了。
想要完整詳細的譜、老師親自示範?

本課譜例為濃縮示範。需要整首完整的吉他譜、針對你的程度調整彈法,歡迎預約上課,老師一對一帶你練。

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本課重點
  • 獨奏的基本配置是旋律在第 1、2 弦、伴奏在第 3、4 弦。
  • 先寫旋律音名,再在和弦按法裡找最省力的位置。
  • 加伴奏分三層:單旋律、重拍低音、填充分解,依序練。
  • 旋律要比伴奏大聲,拇指像節拍器一樣輕而穩。
  • 公版曲〈歡樂頌〉用 F 調編寫,左手移動最少。

常見問題

烏克麗麗獨奏曲要怎麼開始練?

從旋律簡單、和弦少的公版曲開始,例如〈歡樂頌〉或〈小星星〉。先單彈旋律,再在重拍加拇指伴奏,最後才補分解和弦。

烏克麗麗彈旋律時伴奏太大聲怎麼辦?

把拇指的力量放輕,旋律手指改用靠弦或稍強的勾弦。也可以減少伴奏的音數,只在第 1、3 拍加拇指。

烏克麗麗只有四條弦,真的能彈獨奏嗎?

可以。四條弦的音域雖然不大,但善用和弦按法、空弦與高 G 調弦的特性,就能同時表現旋律與和聲,這也是烏克麗麗獨奏特別清亮的原因。

盧家宏老師
本教材作者盧家宏|華人指彈吉他演奏家

《大海嘯》榮獲 2012 華語金曲獎「年度最佳獨奏專輯」,並入圍第 23 屆金曲獎最佳演奏專輯;著有《指彈吉他訓練大全》;曾擔任上千場大型演唱會的樂手,合作過李宗盛、周杰倫、張惠妹、田馥甄等歌手。擁有 30 年演出與教學經驗,在台北中山區的盧家宏吉他音樂教室親自授課,也開設線上吉他直播班。

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