吉他獨奏聽起來又快又花，好像很難抓。其實抓獨奏有兩個關鍵：第一，大部分樂句都在某個音階把位裡，找到把位就縮小了範圍；第二，搥、勾、滑、推這些技巧各有獨特的聲音，聽得出來就知道要怎麼彈。這一課先教你用 A 小調五聲音階定位，再一種一種比較技巧的聲音，最後用老師寫的原創樂句做聽辨與聽寫。
本篇目錄
抓獨奏前：先找調、再找把位
- 找調（第 2 課）：大部分搖滾、藍調、流行獨奏用的是小調五聲音階或大調五聲音階。
- 找「最常停的音」：獨奏樂句常停在主音上，那個位置就是把位的中心。
- 在主音附近展開音階把位，獨奏的音八成都在裡面。
- 一句一句抓：先抓每一句的第一個音和最後一個音，再補中間。
A 小調五聲音階第 5 把位（最常用的把位），音是 A C D E G：
e|------|------|------|------|------|-5--8-| B|------|------|------|------|-5--8-|------| G|------|------|------|-5--7-|------|------| D|------|------|-5--7-|------|------|------| A|------|-5--7-|------|------|------|------| E|-5--8-|------|------|------|------|------| CH|Am | LH|1 4 1 3 1 3 1 3 1 4 1 4 |
| 弦 | 食指（5 格） | 無名指／小指（7、8 格） |
|---|---|---|
| 第 6 弦 | A（主音） | C（8 格） |
| 第 5 弦 | D | E（7 格） |
| 第 4 弦 | G | A（7 格，主音） |
| 第 3 弦 | C | D（7 格） |
| 第 2 弦 | E | G（8 格） |
| 第 1 弦 | A（主音） | C（8 格） |
💡 老師小提醒：先把這個把位上下彈熟（♩= 80，八分音符，每天 5 次），抓獨奏時手放在這裡，一邊聽一邊找，會快很多。
搥弦（h）與勾弦（p）的聲音
搥弦與勾弦都是「只撥一次弦，卻出現兩個音」。聽的時候注意：第二個音沒有撥弦的「音頭」，聽起來比較圓、比較連。
| 技巧 | 記號 | 音高方向 | 聽起來 |
|---|---|---|---|
| 搥弦 | h（5h7） | 往上 | 第二個音像「冒出來」，沒有撥弦聲 |
| 勾弦 | p（7p5） | 往下 | 第二個音像「掉下來」，稍微有一點彈的聲音 |
| 一般撥弦 | （無） | 上下都有 | 每個音都有清楚的音頭 |
e|------|--------|------|--------| B|------|--------|------|--------| G|-5--7-|-5h7----|-7--5-|-7p5----| D|------|--------|------|--------| A|------|--------|------|--------| E|------|--------|------|--------| CH|Am | LH|1 3 1 3 3 1 3 1 |
▲ 先撥兩次（第 1、3 小節），再用搥、勾各做一次（第 2、4 小節），對照音頭的差別。♩= 60，各 8 次。
滑音（s）、推弦（b）、放弦（r）、顫音（~）
| 技巧 | 記號 | 聽起來 | 和誰容易搞混 |
|---|---|---|---|
| 滑音 | s（5s7） | 音高「連續滑過去」，中間的格子隱約聽得到 | 搥弦（搥弦是「跳」過去） |
| 推弦 | b（7b9） | 音高像被拉上去，平滑、有彈性 | 滑音（推弦沒有經過格子的顆粒感） |
| 放弦 | r（9r7） | 先推好再放回來，音高往下滑 | 勾弦 |
| 顫音 | ~（7~） | 音高快速小幅度上下晃動 | 單純延長音 |
e|--------|--------|----------|-------| B|--------|--------|----------|-------| G|-5s7----|-7b9----|-7b9r7----|-7~----| D|--------|--------|----------|-------| A|--------|--------|----------|-------| E|--------|--------|----------|-------|
▲ 第 3 弦：滑音 5→7、推弦（7 格推到 9 格的音高，全音）、推弦後放回、顫音。♩= 60，各 4 次。推弦時可以用第 3 弦 9 格的音當「目標音」先聽一下，推到一樣高才算準。
💡 老師小提醒：分辨滑音與推弦的最好方法——滑音聽得到「經過的格子」（有顆粒感），推弦則是完全平滑的曲線。
樂句聽辨題（6 題）
以下都是 A 小調五聲音階的原創樂句。請夥伴彈（你不看），每題彈 3 次，♩= 70。你先回答「用了什麼技巧」，再試著寫出六線譜。
第 1 題：
e|--------------------| B|--------------------| G|-5h7----------------| D|------7--5----------| A|------------7--5----| E|--------------------| CH|Am | LH|1 3 3 1 3 1 |
第 2 題：
e|-----------------| B|-8p5-------------| G|------7--5-------| D|------------7----| A|-----------------| E|-----------------| CH|Am | LH|4 1 3 1 3 |
第 3 題：
e|------------5----| B|------5--8-------| G|-5s7-------------| D|-----------------| A|-----------------| E|-----------------| CH|Am |
第 4 題：
e|---------------------| B|---------------------| G|-7b9--7b9r7--5-------| D|----------------7----| A|---------------------| E|---------------------| CH|Am |
第 5 題：
e|-------------------| B|-8--5--------------| G|-------7--5--------| D|-------------7~----| A|-------------------| E|-------------------| CH|Am | LH|4 1 3 1 3 |
第 6 題：
e|-8p5----------------------| B|------8p5-----------------| G|-----------7--5h7---------| D|-------------------7s5----| A|--------------------------| E|--------------------------| CH|Am | LH|4 1 4 1 3 1 3 3 3 |
| 題號 | 聽到的特徵（提示） | 技巧（答案） | 音名（答案） |
|---|---|---|---|
| 1 | 第一、二個音連在一起往上 | 搥弦 | C-D、A、G、E、D |
| 2 | 第一個音往下「掉」 | 勾弦 | G-E、D、C、A |
| 3 | 開頭有滑過去的顆粒感 | 滑音 | C→D、E、G、A |
| 4 | 音高平滑被拉上去，第二次還放回來 | 推弦、推放 | D→E、D→E→D、C、A |
| 5 | 最後一個長音在抖 | 顫音 | G、E、D、C、A~ |
| 6 | 連續兩個往下掉、一個往上、最後滑下來 | 勾弦×2、搥弦、滑音 | C-A、G-E、D、C-D、A→G |
練習：Amazing Grace 裝飾版（G 大調）
把第 3 課抓過的 Amazing Grace 加上滑音、勾弦與顫音，變成有「吉他味」的旋律。這是練習把技巧用在旋律上的好方法。3/4 拍，♩= 72。
e|---|---------|--------|------|------|---------|--------|----| B|---|---------|--------|------|------|---------|--------|-3~-| G|---|-0--4--0-|-2s4--2-|-0----|------|-0--4--0-|-4p2----|----| D|-0-|---------|--------|----2-|-0--0-|---------|--------|----| A|---|---------|--------|------|------|---------|--------|----| E|---|---------|--------|------|------|---------|--------|----| CH| G G C G G G D |
| 小節 | 旋律音 | 裝飾 | 怎麼彈 |
|---|---|---|---|
| 2 | B - A | 滑音進 B | 3 弦 2 格撥下去，馬上滑到 4 格，再彈 2 格 |
| 6 | B - A | 勾弦 | 3 弦 4 格撥，勾到 2 格 |
| 7 | 高音 D | 顫音 | 2 弦 3 格延長，手指輕輕上下晃 |
練完之後，反過來做聽寫：請夥伴任意在旋律中加一個裝飾（搥、勾、滑、推），你聽出加在第幾小節、是什麼技巧。
練習：原創 4 小節獨奏聽寫
這是一段完整的原創 A 小調獨奏，綜合了本課所有技巧。先請夥伴彈 3 次，你只寫出「每小節第一個音」與「用了什麼技巧」，再慢慢補完整句。♩= 70，八分音符。
e|--------------------------|--------------------------|----------------------------|-5-----------------------| B|--------------------------|-5--8p5-------------------|--------------------5--8----|----8--5-----------------| G|-------------5h7--5-------|---------7--5-------------|-7b9--7--5-----5s7----------|----------7--5-----------| D|-------5--7----------7----|---------------7--5-------|------------7---------------|----------------7--------| A|-5--7---------------------|---------------------7----|----------------------------|-------------------5~----| E|--------------------------|--------------------------|----------------------------|-------------------------| CH|Am | LH|1 3 1 3 1 3 1 3 1 4 1 3 1 3 1 3 3 3 1 3 1 1 1 4 1 4 1 3 1 3 1 |
| 小節 | 第一個音 | 技巧 | 最後一個音 |
|---|---|---|---|
| 1 | D（5弦5格） | 搥弦 | A（4弦7格） |
| 2 | E（2弦5格） | 勾弦 | E（5弦7格） |
| 3 | D（3弦7格）推到 E | 推弦、滑音 | G（2弦8格） |
| 4 | A（1弦5格） | 顫音 | D（5弦5格） |
每日練習表
| 天 | 內容 | 時間 | 目標 |
|---|---|---|---|
| 一 | A 小調五聲第 5 把位上下行 | 10 分 | ♩=80 八分，5 次 |
| 二 | 搥、勾與撥弦對照 | 10 分 | 各 8 次 |
| 三 | 滑、推、放、顫音對照 | 15 分 | 推弦音準對到目標音 |
| 四 | 樂句聽辨 6 題 | 15 分 | 技巧全答對 |
| 五 | Amazing Grace 裝飾版＋夥伴加裝飾聽寫 | 15 分 | 5 次不停 |
| 六 | 原創 4 小節獨奏聽寫 | 20 分 | 完整寫出六線譜 |
| 日 | 複習 | 10 分 | — |
想要完整詳細的譜、老師親自示範？
本課譜例為濃縮示範。需要整首完整的吉他譜、針對你的程度調整彈法，歡迎預約上課，老師一對一帶你練。
LINE 預約上課本課重點
- 抓獨奏先找調與音階把位，大部分音都在把位內。
- 搥弦往上、勾弦往下，第二個音都沒有撥弦音頭。
- 滑音聽得到經過的格子，推弦是平滑的曲線。
- 一句一句抓，先抓頭尾音，再補中間與技巧。
- 把技巧加進熟悉的旋律裡練，聽辨會更直覺。
常見問題
獨奏太快聽不清楚怎麼辦？
用第 10 課的放慢工具，先放到 50%，一次只循環 1～2 秒。放慢時音高不變，技巧的聲音反而更明顯。
推弦要推多高怎麼知道？
聽推到的最高音，在同一條弦上往上找相同音高的格子。差兩格＝全音推弦，差一格＝半音推弦。
同一個音在很多位置都能彈，要選哪個？
選跟前後音最順、而且技巧做得出來的位置。例如要滑音，就得在同一條弦上；要推弦，常選第 2、3 弦。
大調的獨奏也能用這個方法嗎？
可以。大調常用大調五聲音階（1 2 3 5 6），把位跟小調五聲一樣，只是主音位置不同，例如 C 大調五聲和 A 小調五聲是同一組音。
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