上一課練好了拇指擊弦,這一課加入 Pop 勾弦:用食指或中指把細弦勾起再放開,讓弦打回琴格發出明亮的「啪」聲。Slap 與 Pop 交替,就是放克貝斯最經典的聲音。
Pop 勾弦的基本動作
Pop 是把食指或中指的指尖勾到 G 弦或 D 弦下方,向上拉起一點點後放開,讓弦反彈撞擊琴格。勾的高度不用很高,大約把弦拉離指板幾公釐就夠;勾太高容易讓弦打得太猛而走音、雜音多。
- 手指勾在弦下方的指尖第一節,不要整根手指伸進去。
- 拉起的方向是往外(遠離琴身),不是往側邊撥。
- 勾完手指立刻回到準備位置,不要停在弦上。
- 拇指擊弦與手指勾弦的動作是同一個手腕轉動的一來一回:拇指往下打、手指往上勾。
經典八度型態
八度型態是 Slap 最常用的入門組合:拇指打低音的根音,手指勾高八度的同名音。以 A 音為例,拇指擊 E 弦第 5 格,Pop 勾 D 弦第 7 格,兩個音都是 A,相差一個八度。
| 拍 | 動作 | 弦與格(音名) |
|---|---|---|
| 1 | 拇指 T | E 弦 5 格(A) |
| & | Pop P | D 弦 7 格(A(高八度)) |
| 2 | 拇指 T | E 弦 5 格(A) |
| & | Pop P | D 弦 7 格(A(高八度)) |
| 3 | 拇指 T | E 弦 3 格(G) |
| & | Pop P | D 弦 5 格(G(高八度)) |
| 4 | 拇指 T | E 弦 3 格(G) |
| & | Pop P | D 弦 5 格(G(高八度)) |
| 拍 | 動作・弦與格(音名) |
|---|---|
| 第 1 拍 | 動作:拇指 T 弦與格:E 弦 5 格(A) |
| & | 動作:Pop P 弦與格:D 弦 7 格(A(高八度)) |
| 第 2 拍 | 動作:拇指 T 弦與格:E 弦 5 格(A) |
| & | 動作:Pop P 弦與格:D 弦 7 格(A(高八度)) |
| 第 3 拍 | 動作:拇指 T 弦與格:E 弦 3 格(G) |
| & | 動作:Pop P 弦與格:D 弦 5 格(G(高八度)) |
| 第 4 拍 | 動作:拇指 T 弦與格:E 弦 3 格(G) |
| & | 動作:Pop P 弦與格:D 弦 5 格(G(高八度)) |
- 左手食指按低音、無名指或小指按高音,換和弦時整個手型平移。
- 同樣的型態在 A 弦與 G 弦也成立:A 弦第 3 格 C 配 G 弦第 5 格 C。
- BPM 70 起,練到 100 再加入死音變化。
加入死音與十六分音符
把八度型態放進十六分音符格子,並在空格放入左手死音或休止,律動就會活起來。以下是一拍四格的寫法,T=拇指、P=Pop、x=死音、-=休止。
| 型態 | 一拍四格(1 e & a) | 說明 |
|---|---|---|
| 1 | T x P - | 最基本,Pop 在反拍 |
| 2 | T - x P | Pop 在最後一格,帶出推進感 |
| 3 | T T P x | 連續兩下拇指,密度較高 |
| 型態・一拍四格(1 e & a) | 說明 |
|---|---|
| 1. T x P - | 最基本,Pop 在反拍 |
| 2. T - x P | Pop 在最後一格,帶出推進感 |
| 3. T T P x | 連續兩下拇指,密度較高 |
表中 T=拇指擊 E 弦 5 格(A),P=Pop 勾 D 弦 7 格(高八度 A),x=左手死音,-=休止。
- 先用 BPM 60 的十六分音符,相當於每秒四個音,速度不慢,要有耐心。
- 死音的音量要比實音小,讓重拍更突出。
- 每個型態連續彈一分鐘不出錯,再換下一個。
進階組合:左手擊弦與雙拇指
| 技巧 | 做法 | 用途 |
|---|---|---|
| 左手擊弦(Left-hand slap) | 左手手指平拍在弦上產生打擊死音 | 填在右手 T 與 P 之間,增加音符密度 |
| 搥弦結合 | 拇指擊空弦後左手搥到格子上 | 一下擊弦得到兩個音,做旋律感 |
| 雙拇指(Double thumb) | 拇指往下擊弦,回程用拇指指甲側往上勾同一條弦 | 快速連續拇指音,速度型技巧 |
| 勾雙弦 | 食指、中指同時勾 D 弦與 G 弦 | 做和聲感的重音,例如結尾強拍 |
| 技巧 | 做法・用途 |
|---|---|
| 左手擊弦(Left-hand slap) | 做法:左手手指平拍在弦上產生打擊死音 用途:填在右手 T 與 P 之間,增加音符密度 |
| 搥弦結合 | 做法:拇指擊空弦後左手搥到格子上 用途:一下擊弦得到兩個音,做旋律感 |
| 雙拇指(Double thumb) | 做法:拇指往下擊弦,回程用拇指指甲側往上勾同一條弦 用途:快速連續拇指音,速度型技巧 |
| 勾雙弦 | 做法:食指、中指同時勾 D 弦與 G 弦 用途:做和聲感的重音,例如結尾強拍 |
這些進階技巧建議等八度型態能在 BPM 100 穩定彈奏後再加入,否則容易讓基本的擊弦反彈動作變形。
常見問題與修正
| 問題 | 可能原因 | 修正方式 |
|---|---|---|
| Pop 聲音太炸、走音 | 勾太高或太用力 | 把勾起的高度減半,靠速度出聲 |
| Pop 時碰到其他弦 | 手指伸進弦下方太深 | 只用指尖勾,左手同時悶鄰弦 |
| T 與 P 音量差太多 | Pop 力道比拇指大很多 | 錄音比對,調整到兩者音量接近 |
| 速度上不去 | 手臂在動、手腕沒轉 | 固定前臂,只讓手腕轉動 |
| 問題 | 可能原因・修正方式 |
|---|---|
| Pop 聲音太炸、走音 | 可能原因:勾太高或太用力 修正方式:把勾起的高度減半,靠速度出聲 |
| Pop 時碰到其他弦 | 可能原因:手指伸進弦下方太深 修正方式:只用指尖勾,左手同時悶鄰弦 |
| T 與 P 音量差太多 | 可能原因:Pop 力道比拇指大很多 修正方式:錄音比對,調整到兩者音量接近 |
| 速度上不去 | 可能原因:手臂在動、手腕沒轉 修正方式:固定前臂,只讓手腕轉動 |
- 每天先暖身五分鐘拇指擊弦,再練五分鐘八度型態,最後五分鐘自由組合。
- 練到一個型態穩定,就試著跟鼓組節奏或放克伴奏一起彈。
本課譜例為濃縮示範。需要整首完整的吉他譜、針對你的程度調整彈法,歡迎預約上課,老師一對一帶你練。
LINE 預約上課- Pop 是用食指或中指勾起細弦再放開,勾的高度不必大。
- 拇指往下擊、手指往上勾,合成一個手腕的鐘擺動作。
- 八度型態是 Slap 組合的基礎:拇指打根音、Pop 打高八度。
- 十六分音符律動裡加入死音與休止,讓重拍更突出。
- 左手擊弦、雙拇指等進階技巧要等基本型穩定後再練。
常見問題
貝斯 Pop 要用食指還是中指?
兩者都可以,多數人用食指勾 G 弦或 D 弦;需要連續勾或勾雙弦時,再加入中指。選一個先練到穩定最重要。
Slap 的八度型態要怎麼按?
拇指擊 E 弦或 A 弦上的根音,左手小指或無名指按高兩條弦、往上兩格的位置,例如 E 弦第 5 格配 D 弦第 7 格,兩者都是 A。
Pop 勾弦會痛或起水泡正常嗎?
剛開始指尖會有些不適,屬於正常;如果起水泡就先休息。勾得太深太用力是主因,改成只用指尖、輕勾就好。
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