這是本冊的最後一課，也是把前面所有東西串起來的一課。拿到一份簡譜，要怎麼變成一段「像吉他在唱歌」的 SOLO？老師的做法分成四步：第一步選把位，決定旋律要在指板的哪裡彈；第二步加裝飾音，用搥勾滑推讓旋律連起來；第三步加雙音，在長音或重要的拍子上加一個三度或六度，讓旋律變飽滿；第四步處理句尾，用揉弦或一個小和弦收尾。我們用一首 8 小節的原創旋律《歸途》完整示範，每一步都有譜例，最後給你一份完整的 SOLO 版本。
原曲：8 小節原創旋律《歸途》
先把原本的簡譜唱熟、彈熟。這是一首 C 大調、4/4 拍的原創旋律，分成兩句，每句 4 小節：第一句停在 2（不穩定、像問句），第二句回到 1（穩定、像回答）。
簡譜：1 3̲ 5̲ 6 5 | 3· 2̲ 1 – | 6̣ 1̲ 2̲ 3 5 | 2 – – 0 | 1 3̲ 5̲ 1̇ 7̲ 6̲ | 5· 6̲ 5 – | 4 3̲ 2̲ 3 2 | 1 – – 0 ‖
譜例載入中…
範例 1：照簡譜彈、先不加任何東西，BPM 72，做 4 次。能邊彈邊唱出來，才進入下一步。
步驟一：選把位
這段旋律的音域從 6̣（低音 A）到 1̇（高音 C），剛好一個八度多一點。依照第 9 課的三個判斷方法來選：
| 候選把位 | 音域能不能涵蓋 | 換弦／換把 | 技巧空間 | 結論 |
|---|---|---|---|---|
| 開放把位 | 7、1̇ 在 1 弦 7、8 格，超出範圍 | 要換把 | 空弦多，不好揉弦 | 不適合 |
| 第 5 把位 | 6̣（4 弦 7 格）到 1̇（1 弦 8 格）全部涵蓋 | 不用換把 | 全按弦，可推可揉 | ★最適合 |
| 第 7 把位（E 型） | 6̣ 在 4 弦 7 格、1̇ 在 1 弦 8 格，也涵蓋 | 要多用 4、3 弦 | 音色厚 | 可以當第二次重複用 |
所以我們選第 5 把位：食指在第 5 格，1 在 3 弦 5 格、3 在 2 弦 5 格、5 在 2 弦 8 格、6 在 1 弦 5 格、1̇ 在 1 弦 8 格。上面的三合一譜例就是第 5 把位的彈法。
步驟二：加裝飾音
裝飾音不要到處加，挑三種地方：① 樂句的第一個音（用滑音滑進來）、② 級進的連續音（用搥勾連起來）、③ 長音（揉弦或推弦）。
e|-----------5-----|----------|---------------|--------|---------8p7p5--|----------|----------------|-----| B|------5h8-----8--|----------|---------5--8--|--------|----5h8---------|-8h10p8~--|-6--5-----5-----|-----| G|-3/5-------------|-9p7--5~--|----5h7--------|-7b9r7--|-5--------------|----------|-------7-----7--|-5~--| D|-----------------|----------|-7-------------|--------|----------------|----------|----------------|-----| A|-----------------|----------|---------------|--------|----------------|----------|----------------|-----| E|-----------------|----------|---------------|--------|----------------|----------|----------------|-----| CH|C LH|1 1 1 4 1 4 4 3 1 3 1 3 1 4 3 1 1 4 4 3 1 2 1 3 1 3 1
| 小節 | 裝飾 | 說明 |
|---|---|---|
| 1 | 3 弦 3/5 滑進 1；2 弦 5h8（3→5） | 開頭滑進來、3→5 用搥弦 |
| 2 | 3 弦 9p7（3→2），1 加揉弦 | 3 換到 3 弦 9 格，才能勾到 7 格的 2 |
| 3 | 3 弦 5h7（1→2） | 上行連音 |
| 4 | 3 弦 7b9r7（2 推到 3 再放回） | 長音的 2 加一個「推上去又回來」的表情 |
| 5 | 1 弦 8p7p5（1̇→7→6） | 下行三個音一口氣勾完 |
| 6 | 2 弦 8h10p8（5→6→5）＋揉弦 | 附點節奏用搥勾，最後的 5 揉弦 |
| 7 | 不加 | 讓耳朵休息，為最後一句做準備 |
| 8 | 1 加揉弦 | 回到主音、慢慢收 |
範例 2：裝飾音版本，BPM 66，做 4 次。第 7 小節刻意不加，對比會讓前後的裝飾更明顯。
步驟三：加雙音（三度、六度）
雙音就是同時彈兩個音。最好聽、最安全的是在旋律下方加一個「三度」：旋律是 5，下面加 3；旋律是 1，下面加 6̣；旋律是 3，下面加 1。這些音全部都是 C 大調裡的音，所以一定和諧。
| 旋律音 | 下方三度 | 第 5 把位位置（下＋上） |
|---|---|---|
| 1 | 6̣ | 4 弦 7 格＋3 弦 5 格 |
| 2 | 7̣ | 4 弦 9 格＋3 弦 7 格 |
| 3 | 1 | 3 弦 5 格＋2 弦 5 格 |
| 5 | 3 | 3 弦 9 格＋2 弦 8 格 |
| 6 | 4 | 2 弦 6 格＋1 弦 5 格 |
| 1̇ | 6 | 2 弦 10 格＋1 弦 8 格 |
雙音也不要每個音都加，只加在「拍子上的長音」和「句尾」。八分音符的快速音維持單音，旋律才清楚。最後一個音用 5̣ 1 3 三個音的 C 和弦收尾。
譜例載入中…
範例 3：雙音版，BPM 66，做 4 次。用右手兩根手指（i、m）或 pick 同時撥兩條弦；上面的旋律音要比下面的和聲音稍微大聲一點。
步驟四：完整 SOLO 版本
把裝飾音和雙音合在一起，就是完整的 SOLO。範例 4：BPM 60 先練，熟了到 BPM 72。整首彈 4 次，最後一次錄音。
e|-----------5-----|-----------|---------------|----|---------8---7p5--|----------------|----------------|----| B|------5h8--6--8--|-5---------|---------5--8--|----|----5h8--10-------|-8--8h10p8--8~--|-6--5-----5-----|-5--| G|-3/5----------9--|-5--7--5~--|----5h7--5--9--|-7--|-5----------------|-9----------9---|-------7--5--7--|-5--| D|-----------------|-------7---|-7-------------|-9--|------------------|----------------|-------------9--|-5--| A|-----------------|-----------|---------------|----|------------------|----------------|----------------|----| E|-----------------|-----------|---------------|----|------------------|----------------|----------------|----| CH|C LH|1 1 1 4 3 3 1 3 1 1 4 3 1 2 1 3
| 小節 | 用到的手法 |
|---|---|
| 1 | 滑音進入、搥弦、兩個三度雙音 |
| 2 | 三度雙音、單音、雙音揉弦 |
| 3 | 搥弦上行、兩個三度雙音 |
| 4 | 句尾雙音（第一句停在 2，像問句） |
| 5 | 搥弦、1̇ 下方加三度的 6、勾弦下行 |
| 6 | 雙音包住中間的搥勾（5→6→5） |
| 7 | 單音級進接雙音 |
| 8 | C 和弦（5̣ 1 3）收尾 |
比較一下範例 1 和範例 4：旋律完全一樣，但完整版聽起來就是一段「吉他曲」了。這就是看簡譜彈 SOLO 的最終目標。
你自己來：簡譜改 SOLO 檢查表
- 唱熟原旋律，找出最高音、最低音，選一個不用換把的把位。
- 標出每一句的第一個音（可加滑音）、級進的連續音（可加搥勾）、長音（可加揉弦或推弦）。
- 在拍子上的長音和句尾加三度雙音；快速音維持單音。
- 最後一個音用和弦或揉弦收尾。
- 重複時換一個把位（例如第 7 把位）或換八度，讓第二遍有變化。
- 錄音聽：旋律主幹有沒有被裝飾蓋掉？如果有，就拿掉一些。
| 練習週 | 內容 | 速度 |
|---|---|---|
| 第 1 週 | 《歸途》四個步驟各練熟（範例 1～4） | BPM 60→72 |
| 第 2 週 | 拿第 3 課《黃昏》，照檢查表自己改成 SOLO | BPM 60 |
| 第 3 週 | 拿第 10 課任一首旋律片段，改成 SOLO 並錄音 | 原速 |
| 第 4 週 | 自己寫一段 8 小節簡譜旋律，再改成 SOLO | 自訂 |
本課譜例為濃縮示範。需要整首完整的吉他譜、針對你的程度調整彈法，歡迎預約上課，老師一對一帶你練。
LINE 預約上課- 簡譜改 SOLO 四步驟：選把位 → 加裝飾音 → 加雙音 → 句尾收尾。
- 選把位先看最高音與最低音，優先選不用換把的位置。
- 裝飾音加在句首、級進連音、長音三種地方，不要到處加。
- 三度雙音最安全，只加在拍子上的長音與句尾。
- 重複時換把位或八度，讓 SOLO 有層次。
常見問題
三度雙音為什麼一定和諧？
因為上下兩個音都在 C 大調音階裡，而且三度（大三度或小三度）本來就是和弦的組成方式，所以一定好聽。
可以在旋律上方加雙音嗎？
可以，但上方的音會變成最明顯的聲音，聽眾可能聽不出原本的旋律。初學建議先在下方加。
我的 SOLO 聽起來太花了怎麼辦？
拿掉一半的裝飾，保留句首和句尾的就好。留白也是 SOLO 的一部分。
學完這一冊之後可以學什麼？
可以繼續學五聲音階即興、藍調推弦、指彈吉他的旋律加低音編曲，把「看簡譜彈 SOLO」延伸成「自己編一首吉他曲」。
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